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教學(xué)科研
情系困難生 家訪(fǎng)送溫暖——機(jī)電學(xué)院開(kāi)展2021年暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)
來(lái)源：機(jī)電學(xué)院
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2021-08-05

為動(dòng)態(tài)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的實(shí)際狀況，做到精準(zhǔn)資助和幫扶，結(jié)合學(xué)院學(xué)生資助工作的特點(diǎn)和實(shí)際情況，增強(qiáng)資助育人成效，8月1日至3日，機(jī)電學(xué)院黨委副書(shū)記張軼及輔導(dǎo)員老師一行6人，赴天水市麥積區(qū)、甘谷縣、清水縣、武山縣等地，實(shí)地走訪(fǎng)12戶(hù)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭。

家訪(fǎng)人員克服天氣炎熱、路途遙遠(yuǎn)等困難，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭中，送去糧油等生活物資進(jìn)行慰問(wèn)。在與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談的過(guò)程中，深入了解學(xué)生家庭狀況，詳細(xì)介紹相關(guān)資助政策；告知家長(zhǎng)學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)業(yè)成績(jī)，與家長(zhǎng)共同探討如何助力學(xué)生成長(zhǎng)成才；結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色和就業(yè)形勢(shì)，就學(xué)生畢業(yè)后的去向問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助家長(zhǎng)了解就業(yè)形勢(shì)，及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念；最后就學(xué)院資助及其它學(xué)生管理工作征求了家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。

受訪(fǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的慰問(wèn)走訪(fǎng)表示非常感謝，通過(guò)面對(duì)面的溝通與交流，深刻地感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)生的重視和關(guān)心。受訪(fǎng)學(xué)生表示將懷著感恩之心，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積極努力，樂(lè)觀(guān)向上，不辜負(fù)學(xué)校，老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，是資助育人過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切了學(xué)院與經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的聯(lián)系，對(duì)精準(zhǔn)幫扶學(xué)生成長(zhǎng)成才起到積極推動(dòng)作用。