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教學(xué)科研
溫州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)濤教授應(yīng)邀到生命科學(xué)與工程學(xué)院做報(bào)告
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2024-05-16

5月13日，教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家、溫州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院副院長(zhǎng)衛(wèi)濤教授受邀到生命科學(xué)與工程學(xué)院做報(bào)告。學(xué)院院長(zhǎng)伍國(guó)強(qiáng)教授，李志忠教授和學(xué)院教師代表聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。副院長(zhǎng)任海偉教授主持會(huì)議。

衛(wèi)濤教授以《“創(chuàng)新藥物研發(fā)”為主線(xiàn)的生物制藥人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》為主題，從近年來(lái)學(xué)院獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)娓娓道來(lái)，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)成果獎(jiǎng)提前謀劃和精心培育對(duì)人才培養(yǎng)的重要性，剖析了生物制藥人才“產(chǎn)學(xué)研醫(yī)”四融合培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐。對(duì)“六抓（抓專(zhuān)業(yè)、抓課程、抓教材、抓技術(shù)、抓實(shí)踐、抓教師）一服務(wù)（高素質(zhì)高質(zhì)量人才）”促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，以及最近全面構(gòu)建生物制藥專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)圖譜等方面進(jìn)行了講解。會(huì)議期間，參會(huì)教師就教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育和申報(bào)、教學(xué)科研工作平衡等方面進(jìn)行了探討和交流。本次專(zhuān)家報(bào)告為生物制藥專(zhuān)業(yè)建設(shè)和未來(lái)學(xué)院學(xué)科發(fā)展有重要現(xiàn)實(shí)意義。

嘉賓簡(jiǎn)介：衛(wèi)濤，溫州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院副院長(zhǎng)，分管學(xué)院本科教學(xué)工作。獲批藥學(xué)、生物制藥和臨床藥學(xué)等3個(gè)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持和參與省部級(jí)以上科研項(xiàng)目10項(xiàng)；主持教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目1項(xiàng)，浙江省教改2項(xiàng)；主持浙江省一流課程1門(mén)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)，獲批校級(jí)課程思政示范學(xué)院；獲批省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地、省級(jí)產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目、省級(jí)生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地各1項(xiàng)。出版高教社、人衛(wèi)社等5本專(zhuān)業(yè)教材，發(fā)表SCI論文30余篇。（撰稿：王克榮；初審：任海偉；終審：鄭軍）