周鳳璽，男，漢族，1979年2月出生，中共黨員，博士研究生學(xué)歷，教授，博士生導(dǎo)師，注冊(cè)國(guó)家土木工程師（巖土），甘肅省“飛天學(xué)者”青年學(xué)者，甘肅省一流本科課程和土力學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，甘肅省基礎(chǔ)研究創(chuàng)新群體負(fù)責(zé)人，中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)土力學(xué)及巖土工程分會(huì)非飽和土與特殊土專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)地震學(xué)會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施防震減災(zāi)青年委員會(huì)委員。2007年蘭州理工大學(xué)獲工學(xué)博士學(xué)位，畢業(yè)后在蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院任教至今。2009-2012年在中國(guó)科學(xué)院旱區(qū)與寒區(qū)工程研究所進(jìn)行博士后工作。2015年和2017年分別在澳大利亞阿德萊德大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研教育教學(xué)

自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，服從學(xué)院和基層組織的教學(xué)工作安排。先后為本科生講授《土力學(xué)》，《基礎(chǔ)工程》等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程，承擔(dān)《工程地質(zhì)學(xué)》實(shí)習(xí)、《基礎(chǔ)工程》課程設(shè)計(jì)、《畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)》等實(shí)踐課程的教學(xué)。此外，還承擔(dān)了碩士研究生《黃土與黃土工程》、《高等土力學(xué)》以及博士研究生《巖土工程測(cè)試與檢測(cè)》等課程的主講。在教學(xué)工作中，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，通過(guò)深入挖掘?qū)I(yè)課教學(xué)中蘊(yùn)涵的思想政治教育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)、客觀(guān)科學(xué)的世界觀(guān)，使思政教育和專(zhuān)業(yè)技能教育相統(tǒng)一，為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。

在教學(xué)之余，注重吸收教育教學(xué)的新觀(guān)念和新方法，先后主持了蘭州理工大學(xué)《土力學(xué)》混合式教學(xué)課程建設(shè)（2016年）、《土力學(xué)》一流課程建設(shè)（2020年）、《土力學(xué)》混合式示范性課程建設(shè)（2021年）、《高等土力學(xué)》研究生重點(diǎn)學(xué)位課程建設(shè)（2015年）、《高等土力學(xué)》研究生課程思政建設(shè)（2020年）和《高等土力學(xué)》研究生精品課程建設(shè)（2021年）等多項(xiàng)教學(xué)研究項(xiàng)目，主持編寫(xiě)本科生教材2部，發(fā)表教學(xué)研究論文10余篇，逐步形成了自己的教學(xué)思想和教學(xué)模式。

自參加工作以來(lái)，還積極參與課程體系建設(shè)以及人才培養(yǎng)模式探索。在通過(guò)以?xún)r(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授三位一體的課程教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)中取得了一定的成效。如指導(dǎo)的研究生中獲得甘肅省優(yōu)秀博士學(xué)位論文1人（2018年），甘肅省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5人（2015年，2018年，2019年，2020年，2021年）。

在教學(xué)工作中多次獲得蘭州理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師（2011年，2012年，2016年），蘭州理工大學(xué)“三育人”獎(jiǎng)（2016年）、蘭州理工大學(xué)優(yōu)秀紅柳導(dǎo)師（2020年）和蘭州理工大學(xué)教學(xué)名師（2024年）等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，入選2017年隴原青年創(chuàng)新人才扶持計(jì)劃，2018年獲得甘肅省高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)，2022年獲得甘肅省研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師，是全國(guó)首批高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)骨干成員（2017年）。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，負(fù)責(zé)的“土力學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”于2022年獲批為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；

二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，深研細(xì)究專(zhuān)業(yè)難題

在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管理工作同時(shí)，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的科研能力和專(zhuān)業(yè)水平。一直致力于巖土力學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，先后承擔(dān)30余項(xiàng)科研課題，其中主持了5項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金（2012年、2014年、2020年、2024年）、1項(xiàng)甘肅省基礎(chǔ)研究創(chuàng)新群體項(xiàng)目（2020年）、1項(xiàng)甘肅省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃（2023年），在土動(dòng)力學(xué)和特殊土力學(xué)方面取得了較為突出的研究成果。依托各類(lèi)科研項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，其中SCI/EI收錄100余篇，發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)10余項(xiàng)。研究成果分別獲得2008年度和2014年度甘肅省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，獲2017年甘肅省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲2019年天津市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲2022年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎(jiǎng)-產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)（個(gè)人）1項(xiàng)，獲2023年甘肅省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2018年入選甘肅省“飛天學(xué)者”青年學(xué)者，獲得蘭州理工大學(xué)科技先進(jìn)個(gè)人（2011年）以及西部土木工程防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀青年人才工程獎(jiǎng)（2016年）等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，經(jīng)過(guò)多年的合作研究，團(tuán)結(jié)了一批志趣相同的科研人員，突出地域研究特色和地區(qū)建設(shè)需求，形成了一支長(zhǎng)期穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì)，造就了多學(xué)科相結(jié)合、人才梯隊(duì)合理的西部巖土工程科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，完全具備承擔(dān)重大科研項(xiàng)目研究的能力。

三、甘于奉獻(xiàn)，始終踐行師德師風(fēng)

周鳳璽老師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，始終把立德樹(shù)人貫穿在工作中。堅(jiān)守“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的“紅柳精神”，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎根西部教育事業(yè)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。在日常教學(xué)科研工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代 師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》的具體要求，秉承以德鑄魂，堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的教育理想信念；堅(jiān)持以德立身，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，把教師職業(yè)視為畢生追求的事業(yè)；同時(shí)，堅(jiān)持以德立學(xué)，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，在不斷積累和創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我革新、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人，并多次獲得蘭州理工大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)（2006年，2014年）。

在出色的完成了教學(xué)、科研等日常工作的同時(shí)，周鳳璽老師還積極投身社會(huì)服務(wù)工作。利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，承擔(dān)了企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)等工作，為新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。積極參與了汶川地震和積石山地震后災(zāi)區(qū)校舍的安全評(píng)估工作（2008年，2023年），在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，樹(shù)立了良好的師德風(fēng)范。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。本著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”。