近日，2024中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)高等教育教學(xué)成果評(píng)價(jià)工作落下帷幕。經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，學(xué)校電信學(xué)院李二超、張浩琛等教師申報(bào)的“以機(jī)器人為載體的高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑探索”成果獲得學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)。本成果以機(jī)器人為載體，以復(fù)雜工程問(wèn)題為導(dǎo)向，構(gòu)建“四輪驅(qū)動(dòng)”實(shí)施模式，進(jìn)行“2因素+3維度+2突出”的多學(xué)科交叉就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。

此次獲獎(jiǎng)單位多數(shù)為雙一流建設(shè)高校，我校是甘肅省唯一獲獎(jiǎng)高校。中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?是中國(guó)自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)成果的最高水平獎(jiǎng)項(xiàng)之一?，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目需在教育教學(xué)理論及實(shí)踐中取得突破，對(duì)推動(dòng)中國(guó)自動(dòng)化教育的發(fā)展具有重要影響?。

電信學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照學(xué)校第四次黨代會(huì)的要求，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，助力卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。（圖/文：張浩??；審核：楊雅瓊）

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