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蘭理工要聞
蘭州理工大學(xué)召開(kāi)提高本科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研座談會(huì)
來(lái)源:教務(wù)處
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2024-10-18

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

10月18日,學(xué)校在行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)提高本科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研座談會(huì),會(huì)議圍繞2025版本科人才培養(yǎng)方案修訂,聚焦新時(shí)代學(xué)校本科人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),剖析存在的問(wèn)題和根源,如何深化改革與創(chuàng)新,開(kāi)展調(diào)研工作。各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)和教務(wù)處(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)相關(guān)人員參會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平出席會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)負(fù)責(zé)人主持。

會(huì)上,教務(wù)處負(fù)責(zé)人就2025版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)作總體介紹,就此相關(guān)工作展開(kāi)調(diào)研。各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)對(duì)2021版本科人才培養(yǎng)方案執(zhí)行中存在的問(wèn)題,新一版本科人才培養(yǎng)方案前期調(diào)研情況以及修訂工作進(jìn)展?fàn)顩r分別匯報(bào),對(duì)專(zhuān)業(yè)方向與特色、課程革新與結(jié)構(gòu)調(diào)整、校企合作深化與改革等關(guān)鍵修訂內(nèi)容進(jìn)行深入分析、研討,助推解決學(xué)院本科教學(xué)面臨的重點(diǎn)問(wèn)題,為2025版本科人才培養(yǎng)方案修訂提供了更為有力的決策支持。

韓建平就新一版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作提出進(jìn)一步要求。他表示,本科人才培養(yǎng)方案是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要依據(jù),學(xué)院在修訂本科人才培養(yǎng)方案時(shí)要密切結(jié)合新時(shí)代新形勢(shì)下的新任務(wù)新要求,聚焦問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,理順人才培養(yǎng)邏輯與培養(yǎng)目標(biāo);強(qiáng)化數(shù)字賦能,深化課程內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及體系改革;注重產(chǎn)教融合、科教融匯,積極探索校企合作辦學(xué)機(jī)制,充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)對(duì)本科人才培養(yǎng)的推動(dòng)力;實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)差異化發(fā)展,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)特色化發(fā)展,推動(dòng)學(xué)院本科教育教學(xué)提質(zhì)升級(jí)。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以本為本,高度重視本科教育教學(xué),堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),深化改革、創(chuàng)新機(jī)制,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。要統(tǒng)籌學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求之間的關(guān)系,做好有組織的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),做好人才培養(yǎng)模式改革與教育資源配置優(yōu)化。

本次調(diào)研座談會(huì)吹響了學(xué)校深化本科教育教學(xué)改革的號(hào)角,會(huì)議號(hào)召大家勇于擔(dān)當(dāng)作為,銳意改革創(chuàng)新,為加快建成特色鮮明高水平大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校第四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。(撰稿:樊技飛;審核:張清輝)