全國(guó)教育大會(huì)9日至10日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出系統(tǒng)部署，在蘭州理工大學(xué)師生中中引發(fā)熱烈反響。大家一致表示，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，奮力譜寫(xiě)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。

黨委書(shū)記夏天東表示，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。這是對(duì)教育事業(yè)和教育工作者的巨大鼓舞，也是更高要求。蘭州理工大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，搶抓新時(shí)代振興中西部高等教育的重大機(jī)遇，找準(zhǔn)教育、科技、人才協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的著力點(diǎn)，把準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力在建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)的征程上干出新業(yè)績(jī)、爭(zhēng)創(chuàng)新作為，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)校的智慧和力量。

黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)焦樹(shù)強(qiáng)表示，中央這次高規(guī)格召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育工作的高度重視，讓人倍感振奮，備受鼓舞。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上的重要講話(huà)，思想豐富，內(nèi)涵深刻，高屋建瓴，為我們辦好新時(shí)代教育指明了方向，提供了根本遵循。蘭州理工大學(xué)作為一所理工科院校，將進(jìn)一步全面推進(jìn)國(guó)家“一流學(xué)科”突破工程，深化本科教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極拓展開(kāi)放辦學(xué)格局，不斷探索人才培養(yǎng)模式多元融合發(fā)展，搶抓發(fā)展機(jī)遇，打造高峰學(xué)科，服務(wù)我省新型工業(yè)化建設(shè)和“四強(qiáng)行動(dòng)”，以實(shí)干篤行書(shū)寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

土木工程學(xué)院杜永峰教授說(shuō)，第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障。習(xí)近平總書(shū)記還提到，讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。這是對(duì)教師行業(yè)的重視，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教師群體的關(guān)愛(ài)。面對(duì)高等教育所擔(dān)負(fù)的國(guó)家發(fā)展育人重任，唯有傾心教學(xué)科研，專(zhuān)注育人，才能不負(fù)黨中央對(duì)高校教師的期待。

學(xué)校2024年“師德標(biāo)兵”張璽君說(shuō)，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，我們聽(tīng)后深受鼓舞，作為扎根西北地區(qū)的高校教師，我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“奮進(jìn)求是”的校訓(xùn)，用心用情去培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈努力，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校第九屆“教學(xué)名師”周鳳璽說(shuō)，共繪教育新藍(lán)圖，啟航高質(zhì)量發(fā)展新紀(jì)元。2024年全國(guó)教育大會(huì)勝利閉幕，會(huì)議精神深入人心，彰顯黨的領(lǐng)導(dǎo)，聚焦人民中心，加速教育改革，打造高質(zhì)量教育體系。教師隊(duì)伍培育成焦點(diǎn)，薪酬優(yōu)化、培訓(xùn)強(qiáng)化成共識(shí)。尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚在新時(shí)代背景下愈發(fā)濃厚。教育強(qiáng)國(guó)的宏偉愿景正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，社會(huì)各界對(duì)此滿(mǎn)懷憧憬。展望未來(lái)，教育工作者將勇?lián)鷷r(shí)代使命，培養(yǎng)全面發(fā)展新時(shí)代人才，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)強(qiáng)勁的教育動(dòng)能。

能源與動(dòng)力工程學(xué)院院長(zhǎng)魏列江說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話(huà)，使我們深受鼓舞和啟發(fā)，作為西部工科高校的一名教師，我們雖然身在西部，但要心系全國(guó)，我們既要扎根西部，服務(wù)地方，為西部、為甘肅、為本地培養(yǎng)高水平工科人才，更要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度看待我們的教育事業(yè)，為黨育才，為國(guó)育才，為我國(guó)的高等教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

土木工程學(xué)院黨委書(shū)記張艷說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)使我們更加深刻地領(lǐng)悟教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略意義、系統(tǒng)部署和重要舉措。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神和大會(huì)精神，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才使命，大力弘揚(yáng)教育家精神，厚植教師教育情懷，大力激發(fā)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的熱情和擔(dān)當(dāng)，牢牢把握國(guó)家和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

電氣工程與信息工程學(xué)院書(shū)記楊雅瓊說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為高等教育的發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，催人奮進(jìn)。作為一名高校思想政治工作者，我將積極貫徹會(huì)議精神，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的教育政治屬性，帶頭學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，研判新形勢(shì)、搶抓新機(jī)遇，探索黨建工作和中心工作深度融合路徑，努力踐行好為黨育人、為國(guó)育才的使命。

馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記王玲說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，為我們指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。著力加強(qiáng)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，關(guān)系“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題，馬克思主義學(xué)院必須緊緊抓住落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深刻把握數(shù)字化時(shí)代思政育人的新特征，深入探索構(gòu)建“大思政課”育人新格局的實(shí)踐路徑。

材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記丁克賢說(shuō)，全國(guó)教育大會(huì)的成功召開(kāi)，為大學(xué)生的教育之路指明了方向，鼓舞人心激勵(lì)奮發(fā)。大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰，筑牢中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立中華民族偉大復(fù)興信心，立下報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的宏大志向，勇做挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事。”這就要求我們?cè)诮逃芾磉^(guò)程中，切實(shí)將愛(ài)國(guó)主義情懷與理想信念教育全方位融入到日常教育教學(xué)、校園活動(dòng)及學(xué)生管理中。助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)的征程中堅(jiān)定信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的智慧與力量，成為新時(shí)代的中流砥柱。

機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員馮玉璽說(shuō)，在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，作為高校教師深感使命光榮，責(zé)任重大。作為一名高校輔導(dǎo)員，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記的厚望重托，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，在高校思政教育的第一線(xiàn)建功立業(yè)，為偉大祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。教育引導(dǎo)青年學(xué)生立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者，努力為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院研究生趙莉萍說(shuō)，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議明確指出“教育是強(qiáng)國(guó)之基、是民族復(fù)興之基”，因而建成教育強(qiáng)國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的先導(dǎo)任務(wù)。作為新時(shí)代青年，我們更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，攻堅(jiān)克難、學(xué)思踐悟，做新時(shí)代的實(shí)踐者；砥節(jié)奉公、做助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)者。在新征程新起點(diǎn)上撥動(dòng)“信仰旋律”“奮進(jìn)鼓點(diǎn)”“奉獻(xiàn)和弦”，用智慧和汗水奏響新時(shí)代的“青春之歌”，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科生徐藝歌說(shuō)，全國(guó)教育大會(huì)意義深遠(yuǎn)，作為青年人，應(yīng)牢記使命。在學(xué)習(xí)上，勤奮鉆研，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；在思想上，樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，還要積極參與實(shí)踐，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，助力國(guó)家人才的培養(yǎng)。