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蘭理工要聞
學(xué)校協(xié)辦2024年工程教育認(rèn)證研討培訓(xùn)
來(lái)源:教務(wù)處
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2024-09-12

9月5日至7日,2024年工程教育認(rèn)證研討培訓(xùn)在蘭州舉辦。本次會(huì)議由中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)主辦、蘭州理工大學(xué)協(xié)辦。來(lái)自全國(guó)近200所高校的700余名工程教育領(lǐng)域?qū)<液徒處煷韰⒓优嘤?xùn)。教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心認(rèn)證與專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估處處長(zhǎng)、中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙自強(qiáng),蘭州理工大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平出席會(huì)議。

韓建平致歡迎辭,向與會(huì)專(zhuān)家介紹學(xué)校近年來(lái)本科教育教學(xué)的建設(shè)與發(fā)展情況。他表示,工程教育認(rèn)證是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保證制度,學(xué)校歷來(lái)十分重視工程教育認(rèn)證建設(shè)工作,始終把工程教育認(rèn)證作為推動(dòng)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要抓手,激發(fā)專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)生動(dòng)力,保障本科教育教學(xué)的高質(zhì)量建設(shè),培養(yǎng)支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的卓越工程人才。

趙自強(qiáng)說(shuō)明了工程教育認(rèn)證工作形勢(shì)與要求。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了同濟(jì)大學(xué)陳以一、南京理工大學(xué)吳曉蓓、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)衛(wèi)國(guó)、沈陽(yáng)化工大學(xué)金志浩、南方科技大學(xué)周利民、北京理工大學(xué)高琪6位工程教育認(rèn)證專(zhuān)家,分別以“工程教育認(rèn)證與專(zhuān)業(yè)建設(shè)”“面向產(chǎn)出的課程大綱設(shè)計(jì)與課程效果評(píng)價(jià)”“專(zhuān)家查證視角下的專(zhuān)業(yè)有效舉證”“服務(wù)卓越人才培養(yǎng)的學(xué)校政策機(jī)制建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享”“產(chǎn)出導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享”“面向產(chǎn)出的課程設(shè)計(jì)與改革經(jīng)驗(yàn)分享”為題,開(kāi)展報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享。

近年來(lái),學(xué)校持續(xù)推進(jìn)工程教育認(rèn)證工作,切實(shí)將“學(xué)生中心”“產(chǎn)出導(dǎo)向”“持續(xù)改進(jìn)”的工程教育認(rèn)證理念落實(shí)到人才培養(yǎng)體系中,工程教育質(zhì)量持續(xù)提升。本次研討培訓(xùn)既有工程教育認(rèn)證發(fā)展形勢(shì)和要求的解讀,又有具體工作實(shí)施層面的指導(dǎo)與答疑,為專(zhuān)業(yè)做好認(rèn)證申請(qǐng)、自評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)考查和持續(xù)改進(jìn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)深入推進(jìn)學(xué)校工程教育認(rèn)證工作具有重要的指導(dǎo)意義。(撰稿:樊技飛;審核:張清輝)