當(dāng)前位置 > 本站首頁(yè) > 蘭理工要聞 > 正文>
蘭理工要聞
蘭理工學(xué)子在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)國(guó)賽中再獲佳績(jī)!
來(lái)源:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
瀏覽: 次
2024-10-17

10月12日至15日,中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)全國(guó)總決賽在上海交通大學(xué)舉行。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平帶隊(duì)參賽。

大賽由教育部等12個(gè)部門(mén)會(huì)同上海市人民政府主辦,上海交通大學(xué)承辦。今年共有來(lái)自國(guó)內(nèi)外153個(gè)國(guó)家和地區(qū)5406所學(xué)校的514萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目、2083.6萬(wàn)人次報(bào)名參賽,最終,1410個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目入圍總決賽。我校參賽團(tuán)隊(duì)獲得5銀的好成績(jī)。“創(chuàng)‘液’未來(lái)——適用于應(yīng)急救援裝備的集成液壓動(dòng)力單元”項(xiàng)目入選同期舉行的大學(xué)生創(chuàng)新成果展并亮相央視新聞聯(lián)播。

新聞聯(lián)播畫(huà)面

本屆大賽中,各學(xué)院、學(xué)科分布更加均衡。我校項(xiàng)目入圍總決賽總數(shù)再創(chuàng)歷史新高。來(lái)自能源與動(dòng)力工程學(xué)院由王崢嶸指導(dǎo)、俞佳陽(yáng)負(fù)責(zé)的《創(chuàng)“液”未來(lái)一適用于應(yīng)急救援裝備的集成液壓動(dòng)力單元》項(xiàng)目;來(lái)自材料科學(xué)與工程學(xué)院由石玗指導(dǎo)、王文楷負(fù)責(zé)的《智焊未來(lái)—國(guó)際首創(chuàng)工件裝配誤差自動(dòng)檢測(cè)與智能焊接系統(tǒng)》項(xiàng)目;來(lái)自石油化工學(xué)院由馮輝霞指導(dǎo)、劉亞飛負(fù)責(zé)的《智傳科技-仿生機(jī)器人觸覺(jué)傳感器的先行者》項(xiàng)目;來(lái)自電氣工程與信息工程學(xué)院王志文指導(dǎo)、鞏彬負(fù)責(zé)的《光輝未來(lái)—光伏陣列全面感知體系構(gòu)建與智能運(yùn)維關(guān)鍵技術(shù)》項(xiàng)目;來(lái)自土木工程學(xué)院崔凱指導(dǎo)、文祥宇負(fù)責(zé)的《守護(hù)根脈–土遺址表層風(fēng)化科學(xué)防治引領(lǐng)者》項(xiàng)目分別獲得國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在成果展上與教育部高等教育司司長(zhǎng)周天華交流

項(xiàng)目路演現(xiàn)場(chǎng)

自大賽啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校高度重視,多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)、動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)具體指導(dǎo)工作開(kāi)展。2024年校賽共有11467個(gè)項(xiàng)目、17855名學(xué)生參加,學(xué)生覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。今年7月,我校在甘肅省賽中獲得44金,金獎(jiǎng)總數(shù)和獲獎(jiǎng)總數(shù)均位列全省高校第一。備賽過(guò)程中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院深入挖掘、重點(diǎn)培育、持續(xù)打磨參賽項(xiàng)目,先后舉辦了10余輪次的各類(lèi)項(xiàng)目訓(xùn)練營(yíng),全方位提升項(xiàng)目綜合競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。教務(wù)處、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院、校團(tuán)委、后勤管理處、財(cái)務(wù)處等單位通力協(xié)作,為比賽積極提供各類(lèi)條件保障。

學(xué)校將大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的有力途徑和重要平臺(tái),持續(xù)優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。下一步,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將認(rèn)真做好大賽總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)及時(shí)有效融入創(chuàng)新實(shí)踐,著力激發(fā)培養(yǎng)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新精神,推動(dòng)構(gòu)建以創(chuàng)新為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,建立科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相互支撐的有效機(jī)制,為學(xué)校全面推進(jìn)特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。(審核:張清輝)