砥礪奮進(jìn)新征程，同心譜寫(xiě)新篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨蘭州理工大學(xué)第四次代表大會(huì)，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)，學(xué)校加快推進(jìn)特色鮮明國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。在大會(huì)即將勝利召開(kāi)之際，學(xué)校推出“砥礪奮進(jìn)的五年”主題報(bào)道，全方位、多角度報(bào)道過(guò)去五年在黨建思政、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新、國(guó)際交流等方面取得的新成績(jī)，激勵(lì)全校師生以飽滿(mǎn)熱情迎接第四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程中，勇?lián)率姑?、展現(xiàn)新作為。

---編者按

第三次黨代會(huì)以來(lái)，教務(wù)處（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以提升本科教育質(zhì)量為中心，深化本科教育教學(xué)改革，突出本科教育核心地位，完善鑄魂育人體系，扎實(shí)推進(jìn)一流本科建設(shè)，成效顯著。

立德樹(shù)人開(kāi)創(chuàng)新局面

學(xué)校深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用，制定“學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新工作方案”，落實(shí)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)思想政治理論課學(xué)分學(xué)時(shí)，“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程納入培養(yǎng)方案。不斷提升新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新質(zhì)量，支持建設(shè)紅柳重點(diǎn)“思想政治理論系列課程”，思政類(lèi)課程立項(xiàng)混合式課程3門(mén)、公選課12門(mén)。思政課獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)、省級(jí)精品資源課程2門(mén)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲得省級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校出臺(tái)“課程思政教育教學(xué)改革實(shí)施方案”，統(tǒng)籌推進(jìn)課程思政建設(shè)，形成課程思政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建大思政格局。健全課程思政教學(xué)體系，修訂2021版本科人才培養(yǎng)方案，明確每門(mén)課程將思政元素融入“教學(xué)大綱”，實(shí)現(xiàn)課程思政全覆蓋。突出示范課程建設(shè)，開(kāi)展“課程思政”教育教學(xué)示范課程評(píng)選，重點(diǎn)建設(shè)202門(mén)課程思政試點(diǎn)課程，獲批甘肅省課程思政示范專(zhuān)業(yè)1項(xiàng)，示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)2項(xiàng)，課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目3項(xiàng)。突出優(yōu)秀典型推廣，舉辦課程思政教學(xué)競(jìng)賽兩屆，選樹(shù)49名課程思政優(yōu)秀教師，50門(mén)示范課堂，多渠道做好示范課程的建設(shè)觀(guān)摩、交流、推廣工作。完成“課程思政建設(shè)評(píng)價(jià)辦法”“備、講、評(píng)、督、導(dǎo)、促”六環(huán)節(jié)推進(jìn)課程思政標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立課程思政教學(xué)研究資源服務(wù)平臺(tái)，依托課程思政示范平臺(tái)開(kāi)展案例建設(shè)和研修培訓(xùn)活動(dòng)。建設(shè)“示范課程”“示范名師”案例庫(kù)，分享“三型十二類(lèi)”課程資源；建立第三方課程思政資源庫(kù)。實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程同向同行的育人格局。一體化推進(jìn)五育并舉，每年設(shè)立五育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元。嚴(yán)格教材選用標(biāo)準(zhǔn)和程序，馬工程教材使用覆蓋率持續(xù)保持100%。完成699種教材和我校主編單位出版的56種教材兩輪排查和“回頭看”重點(diǎn)排查整改，對(duì)正在使用的外國(guó)語(yǔ)言類(lèi)教材與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)類(lèi)境外教材進(jìn)行全面排查整改。獲批甘肅省2024年大中小學(xué)課程教材專(zhuān)項(xiàng)研究課題7項(xiàng)，8種教材推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

中心地位有了新高度

學(xué)?！罢鲁獭薄暗谌吸h代會(huì)報(bào)告”和“‘十四五’事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”明確把本科人才培養(yǎng)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)和衡量學(xué)校辦學(xué)水平最主要的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持本科教育的基礎(chǔ)地位、人才培養(yǎng)的核心地位。學(xué)校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)制度；校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度、中層干部聯(lián)系班級(jí)制度；堅(jiān)持校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度。把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位。學(xué)校完善本科教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，采取精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)等多種激勵(lì)方式，健全教學(xué)激勵(lì)制度。近五年，新增省級(jí)“教學(xué)名師”7人，校級(jí)“教學(xué)名師”19人。加大教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)力度，學(xué)?？?jī)效津貼制度把本科理論教學(xué)學(xué)時(shí)和教學(xué)質(zhì)量作為績(jī)效考核基本要求，并作為職稱(chēng)晉升的重要標(biāo)準(zhǔn)。制定“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)津貼實(shí)施辦法”，每年投入260萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一線(xiàn)教師，調(diào)動(dòng)教師潛心教書(shū)育人的積極性。發(fā)布“一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃（2019—2030年）”，為本科教育改革發(fā)展提供了行動(dòng)指南。高質(zhì)量完成全省首家教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，評(píng)估專(zhuān)家對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)改革與建設(shè)舉措成效給予了充分肯定，專(zhuān)家組一致認(rèn)為，學(xué)校本科教育教學(xué)改革成效明顯，亮點(diǎn)突出。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得新成效

主動(dòng)適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，布局未來(lái)戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間安全、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、微電子科學(xué)與工程、智能建造、生物制藥等7個(gè)新工科專(zhuān)業(yè)及1個(gè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用新文科專(zhuān)業(yè)。聚焦“高精尖缺”專(zhuān)業(yè)建設(shè)，開(kāi)設(shè)校企協(xié)同、學(xué)科交叉的人工智能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班14個(gè)，新文科實(shí)驗(yàn)班1個(gè)。完善專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建與招生、培養(yǎng)、就業(yè)、評(píng)估聯(lián)動(dòng)的本科專(zhuān)業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。近五年，動(dòng)態(tài)預(yù)警10個(gè)專(zhuān)業(yè)，停招材料科學(xué)與工程 、環(huán)境設(shè)計(jì)、紡織工程、信息管理與信息系統(tǒng)、日語(yǔ)、工程造價(jià)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，備案撤銷(xiāo)包裝工程、旅游管理、行政管理、人力資源管理、理論與應(yīng)用力學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，招生專(zhuān)業(yè)由74個(gè)調(diào)整優(yōu)化為63個(gè)。學(xué)校實(shí)施一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃，制定“紅柳一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)施與管理辦法”，聚焦“高精尖缺”工程領(lǐng)域，緊抓四新建設(shè)機(jī)遇，打造特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、升級(jí)改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)辦新工科專(zhuān)業(yè)，推進(jìn)本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，先后投入5380萬(wàn)元，建設(shè)紅柳特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)11個(gè)，紅柳重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)22個(gè)，不斷提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)整體水平。獲批國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)。扎實(shí)開(kāi)展工程教育認(rèn)證，通過(guò)工程教育認(rèn)證（評(píng)估）專(zhuān)業(yè)19個(gè)，通過(guò)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)數(shù)量位列全國(guó)高校前25位。經(jīng)管學(xué)院通過(guò)BGA金牌認(rèn)證，學(xué)校成為西北地區(qū)首個(gè)通過(guò)BGA單獨(dú)認(rèn)證的院校。

課程建設(shè)有了新提升

優(yōu)化資源配置，建設(shè)一流課程，推行課程資源線(xiàn)上化為手段，持續(xù)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度、精度、深度，制定“本科線(xiàn)上教學(xué)工作規(guī)范”，變革信息化教學(xué)手段和教學(xué)方法。依托超星泛雅平臺(tái)自建SPOC課程2238門(mén)，依托智慧樹(shù)平臺(tái)建有86門(mén)在線(xiàn)開(kāi)放課程。開(kāi)展課程信息化建設(shè)，引入優(yōu)質(zhì)課程資源420余門(mén)。制定了“紅柳一流課程建設(shè)實(shí)施與管理辦法”“一流本科課程建設(shè)實(shí)施與管理辦法”，以建設(shè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)改革示范課等為突破口，培育和建設(shè)一流課程。先后投入近2358萬(wàn)元，建設(shè)紅柳重點(diǎn)課程、特色優(yōu)勢(shì)課程、通識(shí)核心課程21門(mén)，校級(jí)一流本科課程300門(mén)，混合式課程266門(mén)，示范性混合式、項(xiàng)目式、雙語(yǔ)課程135門(mén)，創(chuàng)新課程222門(mén)，通識(shí)公選課程98門(mén)。獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程10門(mén)，省級(jí)一流課程96門(mén)。

教學(xué)質(zhì)量有了新成果

學(xué)校全面探索“四新”培養(yǎng)理念、模式、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)改革與創(chuàng)新，培育高水平教學(xué)成果。獲批教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目535項(xiàng)，優(yōu)秀項(xiàng)目案例3項(xiàng)。獲批2022年高等教育（本科）國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)近三十年學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)突破。獲批甘肅省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年省級(jí)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目成果豐碩，獲批省級(jí)高等教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目73項(xiàng)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，優(yōu)秀基層教學(xué)組織3個(gè)，青年教師成才獎(jiǎng)6項(xiàng)。獲批甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革項(xiàng)目15項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課及示范課程5門(mén)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師6名、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)及示范專(zhuān)業(yè)6個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育示范中心2個(gè)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量均在全省高校名列前茅。

雙創(chuàng)教育實(shí)現(xiàn)新突破

統(tǒng)籌優(yōu)化校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源配置，理順運(yùn)行機(jī)制，打造六千余平方米“1廠(chǎng)2區(qū)N中心”的紅柳創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)和賽教融合智能制造實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放，參與學(xué)生2萬(wàn)余人次。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)高校、紅柳創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)獲批省級(jí)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育示范中心。推進(jìn)實(shí)施“科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”，年均參與學(xué)生6000余人次。學(xué)校每年組織開(kāi)展以中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽為引領(lǐng)，以“挑戰(zhàn)杯”等為重點(diǎn)的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽100余場(chǎng)，參與學(xué)生2萬(wàn)人次以上。近五年獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上153項(xiàng)，在歷屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽上，獲得國(guó)獎(jiǎng)1金8銀37銅及“青年紅色筑夢(mèng)之旅”先進(jìn)集體獎(jiǎng)。近五年學(xué)?！皣?guó)創(chuàng)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目達(dá)到399項(xiàng)，位居省內(nèi)第一，參與學(xué)生2萬(wàn)余人，累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)超過(guò)1000萬(wàn)元，入選“國(guó)創(chuàng)年會(huì)”項(xiàng)目15項(xiàng)。學(xué)校在2019—2023年全國(guó)地方本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中位列第26；在2019—2023年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中位列第64；在2023年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中位列第58，連續(xù)4年進(jìn)入全國(guó)Top100，且為省內(nèi)唯一進(jìn)入Top100高校。

支撐條件得到新改善

健全賽培融合教學(xué)能力提升機(jī)制，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、講課競(jìng)賽等形式，傳播先進(jìn)教學(xué)理念，提高教師教學(xué)水平和能力，近五年有74人次教師參加省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)。2名教師分別獲得全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科副高組二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)的突破。學(xué)校在中國(guó)高教學(xué)會(huì)發(fā)布的全國(guó)普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)中從2021年166位提升至2023年152位。加大資金投入，改善教學(xué)條件，建設(shè)50間智慧教室投入運(yùn)行，論證建設(shè)224間智慧教室。彭家坪校區(qū)新增課設(shè)教室桌椅1800套以上、多媒體（含講桌）25套、講臺(tái)50個(gè)。完成教務(wù)管理系統(tǒng)升級(jí)改造。完成新工科、新文科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需中長(zhǎng)期貸款設(shè)施設(shè)備申報(bào)項(xiàng)目的申報(bào)、論證、遴選工作，共立項(xiàng)13個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，總預(yù)算為10863.71萬(wàn)元。推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革，促進(jìn)科教融合發(fā)展，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，全面提升卓越拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量。推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，組織申報(bào)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，獲批省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，培育校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個(gè)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢工作全面推進(jìn)，完成教育部抽檢論文上傳和專(zhuān)家入庫(kù)工作。