為迎接蘭州理工大學(xué)第四次黨代會(huì)的勝利召開(kāi),豐富2024級(jí)新生的校園生活,幫助新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,了解學(xué)校歷史文化和資源利用。蘭州理工大學(xué)材料學(xué)院為2024級(jí)新生精心策劃組織了兩場(chǎng)意義非凡的新生教育主題活動(dòng),12月3日下午,材料學(xué)院2024級(jí)新生分別在校史館和圖書(shū)館開(kāi)展了校史校情校規(guī)教育參觀(guān)活動(dòng)和《我與大學(xué)圖書(shū)館》培訓(xùn)教育活動(dòng)。
首先,材料學(xué)院新生們首先參觀(guān)了蘭州理工大學(xué)校史館。在講解員的細(xì)致講解下,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)了學(xué)校從1919年創(chuàng)建至今的105年光輝歷程,了解了學(xué)校在不同歷史時(shí)期取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),以及一代代蘭理工人在艱苦奮斗中所展現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的精神。從最初的甘肅省立工藝學(xué)校到今天的蘭州理工大學(xué),以及培養(yǎng)出一批又一批的國(guó)家科技前端的頂尖人才,真真正正做到了“百年芳華,世紀(jì)榮光”。同學(xué)們被學(xué)校的悠久歷史和輝煌成就深深震撼,同時(shí)對(duì)學(xué)校的文化底蘊(yùn)和發(fā)展歷程有了更深刻的理解。參觀(guān)校史館的過(guò)程中,同學(xué)們還了解了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及相關(guān)的規(guī)章制度,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。不少同學(xué)表示,通過(guò)這次參觀(guān),更加堅(jiān)定了自己為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。

隨后,同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館參加了《我與大學(xué)圖書(shū)館》的參觀(guān)培訓(xùn)。圖書(shū)館工作人員詳細(xì)介紹了圖書(shū)館的功能、藏書(shū)情況、借閱規(guī)則、資源檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)使用、文獻(xiàn)管理等方面,并結(jié)合實(shí)際案例,深入淺出地講解了如何高效利用圖書(shū)館資源,為學(xué)習(xí)和科研提供有力支撐。參觀(guān)培訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,對(duì)圖書(shū)館的資源和服務(wù)有了更清晰的認(rèn)識(shí),并表示將積極利用圖書(shū)館資源,提升學(xué)習(xí)效率。2024級(jí)金材一班的于岳超說(shuō):“參觀(guān)完學(xué)校圖書(shū)館,我心中滿(mǎn)是感慨。它不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是培養(yǎng)人才的搖籃。每一本書(shū)籍都是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,每一個(gè)角落都承載著學(xué)子們的夢(mèng)想與努力。在這里,能感受到知識(shí)的浩瀚與無(wú)限可能,也能體會(huì)到大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)的尊重與追求。它就像一座燈塔,為求知者照亮前行的道路,激勵(lì)著大家不斷探索、不斷進(jìn)步,在知識(shí)的海洋里遨游,為未來(lái)的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?/p>

此次活動(dòng)恰逢蘭州理工大學(xué)第四次黨代會(huì)即將召開(kāi)之際,更增添了特殊的意義。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了學(xué)校的歷史和文化,也更加深刻地理解了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo),為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在即將召開(kāi)的第四次黨代會(huì)的指引下,蘭州理工大學(xué)將迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天,而材料學(xué)院2024級(jí)新生也將為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,同學(xué)們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和對(duì)未來(lái)的憧憬離開(kāi)了校史館和圖書(shū)館。我們相信,此次活動(dòng)將成為同學(xué)們大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷,激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(撰稿:田愷民;審核:李元東)