為落實(shí)“三抓三促”行動(dòng)，加強(qiáng)研究生導(dǎo)師之間的交流和相互學(xué)習(xí)，提升研究生教育和指導(dǎo)能力，2023年5月9日下午，電信學(xué)院在舒卷樓學(xué)院黨員之家舉辦“研究生導(dǎo)師培訓(xùn)暨優(yōu)秀導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)李二超主持，安愛(ài)民、陳輝、蔣棟年、杜先君四位老師作為優(yōu)秀導(dǎo)師代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，10多名新遴選導(dǎo)師參加了本次會(huì)議。

副院長(zhǎng)李二超教授傳達(dá)了學(xué)院對(duì)于研究生導(dǎo)師的相關(guān)要求，介紹了我院研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)舉措，回顧了學(xué)院在研究生培養(yǎng)方面取得的成效，并就如何進(jìn)一步發(fā)揮研究生導(dǎo)師作用提出了相關(guān)思考。

安愛(ài)民教授首先在交流會(huì)上做了重點(diǎn)發(fā)言，安教授根據(jù)10多年來(lái)指導(dǎo)研究生的切身體會(huì)，從四個(gè)方面闡述了如何培養(yǎng)一名研究生。一是在研究生管理上，不要把自己當(dāng)成老板、領(lǐng)導(dǎo)或者導(dǎo)游，而是要成為引導(dǎo)者和建議提供者，指出導(dǎo)師是一種責(zé)任，是一種學(xué)術(shù)傳承，對(duì)人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和建設(shè)至關(guān)重要。二是要多與學(xué)生溝通交流，多一些關(guān)愛(ài)，少一些訓(xùn)斥，真誠(chéng)地了解他們的困難，在思想上進(jìn)行溝通并給予必要的幫助。三是要努力提升自己，平衡好教學(xué)、家庭和科研之間的關(guān)系，積極參加學(xué)術(shù)交流。四是要融入團(tuán)隊(duì)，利用團(tuán)隊(duì)資源做好個(gè)人成長(zhǎng)和規(guī)劃。

  隨后，陳輝教授、杜先君副教授以及蔣棟年副教授詳細(xì)介紹了自己在研究生指導(dǎo)中的經(jīng)驗(yàn)和方法，包括營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)氛圍、提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力、項(xiàng)目申報(bào)、幫助學(xué)生建立學(xué)術(shù)道德，以及如何引導(dǎo)學(xué)生確定研究方向并提高研究能力等。導(dǎo)師們還分享了自己在指導(dǎo)學(xué)生中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們，并最終幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

會(huì)議最后，副院長(zhǎng)李二超教授作了總結(jié)性發(fā)言，指出研究生培養(yǎng)是導(dǎo)師和學(xué)生相互成就的過(guò)程，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，以人為本，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

此次交流會(huì)是電信學(xué)院努力提高研究生教育和指導(dǎo)質(zhì)量的一部分，不僅展示了電信學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師的卓越工作，同時(shí)也為新晉導(dǎo)師提供了摸索和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。與會(huì)導(dǎo)師們紛紛表示，這次交流活動(dòng)對(duì)他們的研究生培養(yǎng)工作起到了很大的幫助和啟示，將努力把這些指導(dǎo)付諸實(shí)踐，不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究和研究生指導(dǎo)水平。（撰稿：盧延榮；終審：王玲）