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綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院舉行大學(xué)生科創(chuàng)訓(xùn)練課程啟動(dòng)會(huì)
來(lái)源:綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院
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2025-09-10

9月8日晚,綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院舉行大學(xué)生科創(chuàng)訓(xùn)練課程啟動(dòng)會(huì)。本學(xué)期科研創(chuàng)新訓(xùn)練系列課程主題為“搭建雙向選擇平臺(tái),激發(fā)科研創(chuàng)新活力。啟動(dòng)會(huì)以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式舉行。

訓(xùn)練課程報(bào)名人數(shù)達(dá)215人,大學(xué)生參與科研創(chuàng)新活動(dòng)的積極性顯著增強(qiáng)。課程由14位指導(dǎo)教師共同帶隊(duì),實(shí)施“學(xué)生自由組隊(duì)、師生自愿雙選”的創(chuàng)新機(jī)制,并鼓勵(lì)借助AI平臺(tái)等智能工具輔助科學(xué)研究,教學(xué)相長(zhǎng),探索科研教學(xué)模式現(xiàn)代化和個(gè)性化新模式。

啟動(dòng)會(huì)上,新能源科學(xué)與工程系主任王燕教授就課程的定位與目標(biāo)作了系統(tǒng)而深入的介紹。大學(xué)生科創(chuàng)訓(xùn)練課程突出“科研全流程訓(xùn)練”,旨在通過(guò)文獻(xiàn)綜述幫助學(xué)生把握本專(zhuān)業(yè)的國(guó)際前沿動(dòng)態(tài),通過(guò)創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)強(qiáng)化綜合分析與系統(tǒng)構(gòu)建能力,最終借助科研報(bào)告撰寫(xiě)全面提升學(xué)術(shù)表達(dá)與寫(xiě)作素養(yǎng),完整呈現(xiàn)一項(xiàng)科研活動(dòng)從0到1的真實(shí)過(guò)程。她說(shuō),科創(chuàng)訓(xùn)練是貫通理論知識(shí)與實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力具有重要意義,希望同學(xué)們?cè)诳蒲刑剿髦性鰪?qiáng)創(chuàng)新能力和活力。

課程負(fù)責(zé)人郭梟副教授分別從選題策略、文獻(xiàn)檢索與綜述方法、創(chuàng)新思路激發(fā)以及成果展現(xiàn)等方面展開(kāi)具體說(shuō)明。他指出,本課程突破傳統(tǒng)模式,支持學(xué)生自擬課題與教師指定課題相結(jié)合,既尊重學(xué)生興趣,也依托教師科研優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)雙向賦能。

隨后,14位指導(dǎo)教師分別詳細(xì)介紹了各自的研究方向和選題基本要求,引導(dǎo)同學(xué)們積極分析研究,結(jié)合興趣愛(ài)好確定創(chuàng)新方向。

能儲(chǔ)學(xué)院大學(xué)生科創(chuàng)訓(xùn)練課程的開(kāi)展,是學(xué)院推動(dòng)“新工科”建設(shè)、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要舉措之一,也是響應(yīng)國(guó)家綠色能源戰(zhàn)略和人工智能賦能科研趨勢(shì)的具體實(shí)踐。課程不僅致力于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更注重引導(dǎo)他們面向科技前沿與社會(huì)需求開(kāi)展有組織、有層次的科研探索。(圖/文:郭梟;審核:王勝?gòu)?qiáng))