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校園時(shí)訊
筑夢(mèng)新程，引航未來(lái)：機(jī)電工程學(xué)院多維舉措助力2025級(jí)新生揚(yáng)帆起航
來(lái)源：機(jī)電學(xué)院
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2025-10-31

為幫助2025級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，機(jī)電工程學(xué)院正在有序開(kāi)展“強(qiáng)國(guó)一代有我在，青春導(dǎo)航正當(dāng)時(shí)”的入學(xué)教育系列活動(dòng)。

主題報(bào)告引方向，榜樣力量促奮進(jìn)。首場(chǎng)報(bào)告以“全面適應(yīng)大學(xué)生活”為主題，輔導(dǎo)員賈永勝引導(dǎo)新生從“什么是大學(xué)”這一根本問(wèn)題出發(fā)，深入探尋教育的本質(zhì)。通過(guò)對(duì)比初等教育與高等教育的差異，并結(jié)合生動(dòng)的榜樣案例，賈老師深刻闡釋了大學(xué)階段的獨(dú)特價(jià)值與成長(zhǎng)挑戰(zhàn)，啟發(fā)新生積極調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變。他鼓勵(lì)學(xué)生深耕專(zhuān)業(yè)、知行合一，從課堂學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`創(chuàng)新；同時(shí)胸懷家國(guó)、勇?lián)姑?，?shí)現(xiàn)從小我成長(zhǎng)到大我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A，以青春之名，赴時(shí)代之約。

資助政策暖人心，助學(xué)筑夢(mèng)顯關(guān)懷。資助政策宣講板塊，輔導(dǎo)員王妍圍繞“助學(xué)之光，筑夢(mèng)前行”主題，詳細(xì)介紹了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助等政策的申請(qǐng)條件與流程，讓同學(xué)們明晰自身權(quán)利與義務(wù)，深切感受到國(guó)家與學(xué)校的關(guān)懷。新生們紛紛表示，將珍惜時(shí)光，全面發(fā)展，常懷感恩之心，奮力完成學(xué)業(yè)。

規(guī)章制度劃邊界，誠(chéng)信導(dǎo)航守初心。日常管理環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)員劉陽(yáng)、郝瑞杰共同主持。通過(guò)領(lǐng)學(xué)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)講解了宿舍管理、違紀(jì)處分及衛(wèi)生要求，引導(dǎo)新生通過(guò)自我教育與管理加強(qiáng)能力提升。同時(shí)，會(huì)議開(kāi)展了嚴(yán)肅的誠(chéng)信教育，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，并解析了學(xué)業(yè)警示、學(xué)年審核等教學(xué)管理規(guī)定，為新生提供了清晰的“學(xué)情導(dǎo)航”。

此次多維度、系統(tǒng)化的入學(xué)教育，不僅幫助2025級(jí)新生順利實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換，更使他們對(duì)自己的大學(xué)生涯與人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)知和規(guī)劃。新生們普遍表示收獲頗豐。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)為新生成長(zhǎng)“續(xù)航”賦能，通過(guò)持續(xù)深入的引導(dǎo)與關(guān)懷，鞏固育人成效，見(jiàn)證每一位學(xué)子成長(zhǎng)成才。（圖/文：郝瑞杰；審核：侯運(yùn)豐）