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校園時(shí)訊
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院舉辦青年教師學(xué)科交叉研究培育項(xiàng)目申報(bào)交流分享會(huì)
來(lái)源：自動(dòng)化學(xué)院
瀏覽：次
2025-07-13

為精準(zhǔn)助力學(xué)院青年教師學(xué)科交叉研究培育項(xiàng)目及國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào)工作，7月13日上午，自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院組織召開(kāi)了青年教師學(xué)科交叉研究培育項(xiàng)目申報(bào)交流分享會(huì)。會(huì)議由學(xué)院張宏亮副院長(zhǎng)主持，自動(dòng)化系、電氣工程系青年教師積極參與了本次會(huì)議。

張宏亮強(qiáng)調(diào)了學(xué)科交叉研究在推動(dòng)科技創(chuàng)新、解決復(fù)雜工程問(wèn)題以及培育新興研究方向上的關(guān)鍵作用，希望學(xué)院青年教師打破專(zhuān)業(yè)壁壘，積極探索自動(dòng)化、電氣工程與其他兄弟學(xué)院在學(xué)科交叉領(lǐng)域的深度融合點(diǎn)，催生具有前沿性和應(yīng)用潛力的創(chuàng)新成果。

獲得學(xué)校2025年青年教師學(xué)科交叉研究培育項(xiàng)目的盧延榮、裴婷婷兩位老師結(jié)合自身成功申報(bào)和開(kāi)展學(xué)科交叉研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，進(jìn)行了深入分享，細(xì)致分析了申報(bào)書(shū)各部分的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，與會(huì)青年教師就自身在學(xué)科交叉研究中遇到的困惑、項(xiàng)目申報(bào)的具體問(wèn)題等進(jìn)行了深入的交流討論。（圖/文：班振海；審核：劉佳姜）