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校園時(shí)訊
剪紅刻韻?釉彩流芳：校園非遺體驗(yàn)活動(dòng)側(cè)記
來(lái)源：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
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2025-05-28

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)非遺技藝在校園的傳承與發(fā)展，5月27日，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院特邀省級(jí)剪紙技藝非遺傳承人史婷老師、琺瑯制作技藝傳承人李海明老師走進(jìn)蘭工坪校區(qū)，開(kāi)展非遺技藝展示與教學(xué)活動(dòng)，為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳統(tǒng)文化盛宴。

剪紙?bào)w驗(yàn)區(qū)，史婷老師邊展示作品，邊講述剪紙藝術(shù)從漢代雛形到現(xiàn)代豐富形式的歷史淵源。在教學(xué)環(huán)節(jié)，她耐心指導(dǎo)：“對(duì)折后要注意線(xiàn)條連貫，剪弧形時(shí)手腕需靈活。”在史老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們雖手法生疏，但都做出了創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的作品，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。與此同時(shí)，琺瑯體驗(yàn)區(qū)同樣熱鬧。李海明老師通過(guò)圖文資料，詳細(xì)講解琺瑯工藝的起源、發(fā)展與制作要點(diǎn)，并展示金屬胎體、釉料等制作工具。實(shí)操時(shí)，他親自示范調(diào)配顏料、填色等步驟，提醒同學(xué)們 “不同顏色釉料燒制溫度有別，填色要厚度均勻”。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，小心翼翼地在金屬胎體上填色，感受琺瑯工藝的精致與一絲不茍的匠人精神。有同學(xué)表示：“能向省級(jí)非遺傳承人學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，使我深刻感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，今后也要為非遺傳承出份力?！?/p>

此次省級(jí)非遺傳承人進(jìn)校園活動(dòng)，是學(xué)院加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育的重要舉措。通過(guò)搭建非遺傳承人與師生面對(duì)面交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)傳統(tǒng)技藝在校園中的傳播，為培養(yǎng)學(xué)生文化自信、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮了積極作用。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)引入更多優(yōu)質(zhì)非遺資源，開(kāi)展形式多樣的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓非遺在校園中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。（圖/文：宋美瑾；審核：余勇）