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校園時(shí)訊
計(jì)通學(xué)院“抽象漫畫(huà)”線(xiàn)上投稿活動(dòng)圓滿(mǎn)收官
來(lái)源：計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院
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2025-05-27

近日，計(jì)通學(xué)院心理輔導(dǎo)站舉辦的“5·25”系列之“抽象漫畫(huà)”線(xiàn)上投稿活動(dòng)順利結(jié)束。

活動(dòng)初期，輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹活動(dòng)理念，鼓勵(lì)其通過(guò)班級(jí)群、線(xiàn)下班會(huì)等方式推廣，生動(dòng)解讀抽象藝術(shù)與心理健康的關(guān)聯(lián)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

投稿階段，同學(xué)們以漫畫(huà)為媒介展現(xiàn)內(nèi)心世界：深藍(lán)背景中扭曲線(xiàn)條與亮黃光點(diǎn)碰撞出“焦慮與希望的博弈”，萌系畫(huà)風(fēng)記錄“與壞情緒和解”的日常，破碎幾何圖形拼接出“重構(gòu)自我”的成長(zhǎng)軌跡。每幅作品雖風(fēng)格迥異，卻都以獨(dú)特視角呈現(xiàn)對(duì)心理健康的思考，每幅畫(huà)作都是一場(chǎng)無(wú)聲的心靈傾訴。從情感表達(dá)、創(chuàng)意構(gòu)思、視覺(jué)感染力三方面綜合評(píng)選。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名。（圖/文：劉鵬程；審核：郭備)