六合彩管家婆,娱乐博彩

當(dāng)前位置 > 首頁(yè) > 新聞網(wǎng) > 校園時(shí)訊 > 正文 >

校園時(shí)訊

媒體蘭理工

紅柳人物

校園時(shí)訊

青藍(lán)結(jié)對(duì) 啟智新程

來(lái)源：附中

瀏覽：次

2024-12-30

為了幫扶東鄉(xiāng)族自治縣果園中學(xué)，增強(qiáng)學(xué)科交流，促進(jìn)果園中學(xué)青年教師快速成長(zhǎng)，推動(dòng)果園中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，蘭州理工大學(xué)附屬中學(xué)和果園中學(xué)實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶已有3年，近期又開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)。

活動(dòng)一師父(骨干黨員)示范課

12月19日下午，附屬中學(xué)以線(xiàn)上直播的形式開(kāi)展了“師父（骨干黨員）示范課”活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。活動(dòng)中，劉丹、范靜媛、王喜紅三位骨干黨員，分別帶來(lái)了《溶解度（第1課時(shí)）》《溶解度（第2課時(shí)）》《生物的分類(lèi)》三堂精彩的示范課，果園中學(xué)組織相關(guān)學(xué)科教師在遠(yuǎn)程同步觀(guān)摩。

老師們深入鉆研教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，以巧妙的導(dǎo)入、生動(dòng)的講解和多樣化的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示了扎實(shí)的教學(xué)功底和嫻熟的課堂駕馭能力，為青年教師呈現(xiàn)了三節(jié)高水平的示范課。學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，動(dòng)手實(shí)踐、積極思維、汲取學(xué)科知識(shí)，提升了科學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)，讓線(xiàn)上線(xiàn)下聽(tīng)課的教師們都受益匪淺。

活動(dòng)二 “自學(xué)﹒議論﹒引導(dǎo)”教學(xué)法專(zhuān)題研討

12月26日下午，在附屬中學(xué)集團(tuán)校范圍內(nèi)組織開(kāi)展的“自學(xué)﹒議論﹒引導(dǎo)”教學(xué)法專(zhuān)題研討活動(dòng)，滕煥霞老師執(zhí)教《直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系》課，以生動(dòng)形象的講解和啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入思考，從“數(shù)”、“形”角度探索直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)，從基本概念到多種方法論證數(shù)學(xué)命題，從理論到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的應(yīng)用，展現(xiàn)出高超的教學(xué)技藝和獨(dú)特的教學(xué)魅力。師生之間的默契互動(dòng)，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中積極思考、踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍而有序，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，為青年教師呈現(xiàn)了一堂示范課，贏(yíng)得了場(chǎng)內(nèi)外師生的一致好評(píng)。

示范課結(jié)束后，滕老師進(jìn)行說(shuō)課，分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、重難點(diǎn)突破方法以及對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的引導(dǎo)策略，反思教學(xué)中應(yīng)持有課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，總結(jié)今后的努力方向，毫無(wú)保留地將自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)傳授給青年教師。隨后，教師們線(xiàn)上線(xiàn)下展開(kāi)研討，就課堂教學(xué)容量、教學(xué)方法的運(yùn)用、課堂管理技巧、學(xué)生能力培養(yǎng)等方面提出了自己的困惑和見(jiàn)解，在思維碰撞中撬動(dòng)各自的教學(xué)靈感。大家一致認(rèn)為，這節(jié)課很好地融入“自學(xué)﹒議論﹒引導(dǎo)”教學(xué)法，給青年教師提供了學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向，也促進(jìn)了各校教師之間的交流與合作。

此次“青藍(lán)工程”系列教研活動(dòng)，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，呈現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一體化的高效課堂模式。通過(guò)課堂實(shí)例探討“雙新”（新課標(biāo)、新教材）課堂教學(xué)，不僅為青年教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其更加明確了自身的成長(zhǎng)方向和目標(biāo)，也進(jìn)一步推動(dòng)各校教師之間的合作與交流，提升了教育幫扶實(shí)效，為各校的教育教學(xué)事業(yè)注入新的活力。