請(qǐng)輸入搜索信息
奮進(jìn)求是
當(dāng)前位置 > 首頁(yè) > 教學(xué)科研 > 正文 >
教學(xué)科研
2022年甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽圓滿(mǎn)落幕
來(lái)源:
瀏覽:次
2022-09-28

近日,由甘肅省教育廳、甘肅省高等學(xué)校管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)、認(rèn)證與教材建設(shè)委員會(huì),蘭州理工大學(xué)主辦,蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦,廣州市福思特科技有限公司提供技術(shù)支持的2022年甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽圓滿(mǎn)落幕。

2022年甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽于2022年9月6日正式啟動(dòng),賽事吸引了來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、理學(xué)院、電氣工程與信息工程學(xué)院等全校73支隊(duì)伍報(bào)名參賽,咨詢(xún)賽事相關(guān)信息的學(xué)生達(dá)三百余人。

為做好蘭州理工大學(xué)參賽隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)工作,經(jīng)過(guò)甘肅省第二屆新商科大賽組委會(huì)的部署和安排,蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新商科大賽負(fù)責(zé)教師和技術(shù)支持方工作人員指導(dǎo)學(xué)生完成了電腦系統(tǒng)環(huán)境的搭建與測(cè)試,并下發(fā)平臺(tái)試用賬號(hào)供學(xué)生練習(xí),反饋學(xué)生練習(xí)進(jìn)度和成績(jī)。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)、答疑、練習(xí),最終有52支代表隊(duì)(本科組46支,研究生組6支),共計(jì)156名選手和28名指導(dǎo)教師確認(rèn)參加校內(nèi)選拔賽。

原計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)舉行的校內(nèi)選拔賽,因疫情防控需要,大賽組委會(huì)和賽事負(fù)責(zé)教師決定調(diào)整原先方案,通過(guò)線(xiàn)上比賽和騰訊會(huì)議監(jiān)考的方式舉行校賽。雖然校賽在學(xué)生返校的第二天,又是通過(guò)線(xiàn)上舉行,但參賽同學(xué)們依然以飽滿(mǎn)的熱情積極準(zhǔn)備比賽。

當(dāng)天下午14點(diǎn),2022年年甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽正式開(kāi)始,14:05完成騰訊會(huì)議簽到,參賽隊(duì)伍確認(rèn)就位,14:15下發(fā)比賽賬號(hào)密碼,說(shuō)明比賽注意事項(xiàng)以及比賽紀(jì)律,14:30比賽平臺(tái)正式開(kāi)啟,各參賽隊(duì)員根據(jù)崗位分配,進(jìn)入各自網(wǎng)址進(jìn)行線(xiàn)上比賽。

本次大賽分本科組和研究生組兩個(gè)賽道,選手要根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)提供的資料和數(shù)據(jù),按角色職責(zé)與任務(wù)運(yùn)用相關(guān)工具完成對(duì)應(yīng)實(shí)務(wù)操作競(jìng)賽。比賽分為三個(gè)崗位,分別是管理會(huì)計(jì)崗,數(shù)字化運(yùn)營(yíng)崗以及供應(yīng)鏈管理崗,每個(gè)崗位100分,總分300分,評(píng)分環(huán)節(jié)由系統(tǒng)自動(dòng)完成,比賽過(guò)程需要三位選手發(fā)揮積極進(jìn)取、合作共贏(yíng)的團(tuán)隊(duì)精神,完成對(duì)一個(gè)企業(yè)的模擬運(yùn)營(yíng)以及財(cái)務(wù)分析。通過(guò)比賽提升選手對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)的認(rèn)識(shí)深度,通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合,最終達(dá)成以賽促學(xué)、以賽促教的目的,提升學(xué)生的綜合能力。

本項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)為團(tuán)體獎(jiǎng),按照參賽隊(duì)伍總數(shù)50%的比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別為獲獎(jiǎng)總數(shù)20%、30%和50%(四舍五入計(jì)算),一等獎(jiǎng)的前兩名設(shè)為特等獎(jiǎng)。

各參賽隊(duì)伍積極制定公司戰(zhàn)略,沉著冷靜決策,熟練運(yùn)用各專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)90分鐘高強(qiáng)度、緊張而又激烈的比拼。大賽最終評(píng)出本科組特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng);研究生組特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。根據(jù)比賽規(guī)則,推薦各組別獲得特等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)代表蘭州理工大學(xué)參加甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽決賽。

甘肅省高等學(xué)校第二屆新商科大賽本著“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促管、以賽促建”的指導(dǎo)方針,旨在推動(dòng)全省智化時(shí)代的新商科一流專(zhuān)業(yè)建設(shè),探索新商科培養(yǎng)模式和數(shù)字化課程建設(shè)的創(chuàng)新和改革實(shí)踐,提高參賽同學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力,為高校畢業(yè)生成長(zhǎng)、成才,成功就業(yè)提供幫助。當(dāng)前世界遇到了百年未有之大變局,作為新時(shí)代的商科學(xué)子,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。(撰文:喇蕊芳;終審:羅繁榮)