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教學(xué)科研
教育部生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室在生命學(xué)院設(shè)置分教研室
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2022-06-02

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》(教高〔2018〕2號(hào))和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》(教高〔2019〕6號(hào))等文件精神,探索推進(jìn)新型基層教學(xué)組織建設(shè),2021年7月教育部啟動(dòng)了虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作。2022年2月,教育部下發(fā)文件《教育部辦公廳關(guān)于公布首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單的通知》(教高廳函〔2022〕2號(hào)),公布了首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單,由吉林大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院牽頭的“生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室(課程群教學(xué)類(lèi))”入選,我校生命科學(xué)與工程學(xué)院是參與單位之一。

5月27日,生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室召開(kāi)管理委員會(huì)2022年第一次會(huì)議,會(huì)議決定在生命科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)置“教育部生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院分教研室”。

“生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室”由吉林大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院牽頭,滕利榮教授負(fù)責(zé),北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等53所高校共建,虛擬教研室本著“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、共建共享、面向一線(xiàn)、重心下移、精準(zhǔn)發(fā)力”的工作思路,在課程建設(shè)、資源共享、教學(xué)改革研究的線(xiàn)上交流與資源共享平臺(tái)等方面精準(zhǔn)發(fā)力,以帶動(dòng)全國(guó)生命科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林科技、生態(tài)環(huán)境等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程的建設(shè)與發(fā)展。

生命科學(xué)與工程學(xué)院將以此次作為參與單位入選教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī),積極參與生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程虛擬教研室建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名高校的全方位合作,與其他虛擬教研室成員單位共建共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,促進(jìn)一線(xiàn)教師教學(xué)發(fā)展,打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì),著力培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造活力,提高人才培養(yǎng)能力。(撰稿:楊明俊 審稿:穆龍)