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教學(xué)科研
電信學(xué)院自動(dòng)化系開(kāi)展本科畢業(yè)設(shè)計(jì)線(xiàn)上開(kāi)題答辯
來(lái)源：電信
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2022-04-14

為提高18級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)與工程實(shí)際更緊密的結(jié)合，電信學(xué)院自動(dòng)化系于2022年4月7-9日通過(guò)分組進(jìn)行的方式開(kāi)展了線(xiàn)上開(kāi)題答辯。會(huì)議邀請(qǐng)了金川集團(tuán)自動(dòng)化公司、天水電氣傳動(dòng)研究所、蘭州石化公司、蘭州煙草公司、國(guó)家電網(wǎng)等10位具有豐富工程經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家參與指導(dǎo)，每組評(píng)審專(zhuān)家由校內(nèi)指導(dǎo)老師和企業(yè)專(zhuān)家共同組成，客觀(guān)合理給出了答辯成績(jī)并給予了充分指導(dǎo)。

在開(kāi)題過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)PPT的形式詳細(xì)陳述課題的進(jìn)展情況，指導(dǎo)教師線(xiàn)上審閱并聽(tīng)取學(xué)生的開(kāi)題答辯，指出存在的問(wèn)題及整改建議。企業(yè)專(zhuān)家從實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程出發(fā)，給與學(xué)生建設(shè)性意見(jiàn)。本次開(kāi)題秉持“以學(xué)生為中心”的認(rèn)證理念，學(xué)生、企業(yè)專(zhuān)家、指導(dǎo)教師積極參與，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)有序，也為今后開(kāi)展此類(lèi)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)此次開(kāi)題答辯會(huì)，拓寬了同學(xué)們的眼界，了解了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，解決了同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)展過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，進(jìn)一步明確研究方向和設(shè)計(jì)思路，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)修正存在的問(wèn)題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)水平起到了積極的推動(dòng)作用。在疫情防控常態(tài)化的背景下，邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家線(xiàn)上指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)能形成企業(yè)、教師、學(xué)生共同參與的產(chǎn)學(xué)合作、校企聯(lián)合新模式，是培養(yǎng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合能力一個(gè)有效和重要的方式。接下來(lái)，自動(dòng)化系將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理文件,依據(jù)校內(nèi)外評(píng)價(jià)機(jī)制開(kāi)展評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，不斷提升自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（撰稿：惠永永；終審：王玲）