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教學(xué)科研
理學(xué)院工程力學(xué)系舉辦“走進(jìn)科學(xué)”系列學(xué)術(shù)講座
來(lái)源：理學(xué)院
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2022-01-04

12月27日至12月31日，理學(xué)院工程力學(xué)系成功舉辦“走進(jìn)科學(xué)”系列學(xué)術(shù)講座。來(lái)自西安機(jī)電信息技術(shù)研究所、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)和金陵科技學(xué)院的5位青年學(xué)者為工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生做了精彩的線(xiàn)上學(xué)術(shù)報(bào)告，期間師生就考研、考博、研究生生活科研、出國(guó)留學(xué)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容進(jìn)行了深入研討和廣泛交流。學(xué)術(shù)講座由理學(xué)院工程力學(xué)系青年教師何鵬飛和顧春龍主持。

西安機(jī)電信息技術(shù)研究所副研究員張志遠(yuǎn)作了題為《微小粒子群高速撞擊航天器光學(xué)部件損傷特性研究》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告介紹了航天器飛行過(guò)程中面對(duì)空間垃圾時(shí)的一些處置方法及航天器與空間垃圾發(fā)生碰撞時(shí)的相關(guān)力學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，還介紹了西北工業(yè)大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)力學(xué)相關(guān)學(xué)科的設(shè)置、科研方向、考研考博經(jīng)驗(yàn)。

東南大學(xué)徐業(yè)守副教授作了題為《粘彈性材料微觀(guān)減震機(jī)理、試驗(yàn)與減震結(jié)構(gòu)研究》，報(bào)告介紹了粘彈性材料微細(xì)觀(guān)力學(xué)行為及耗能機(jī)理、智能結(jié)構(gòu)與材料、粘彈性阻尼減震裝置研發(fā)、阻尼器動(dòng)力性能試驗(yàn)和減震應(yīng)用、可延展柔性電子器件性能優(yōu)化與設(shè)計(jì)等方面的研究進(jìn)展。同時(shí)，還從自身的求學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，詳細(xì)介紹了讀研、考博、讀博和出國(guó)留學(xué)過(guò)程中面臨的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，為工程力學(xué)系學(xué)生提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

大連理工大學(xué)蔡引娣副教授做了題為《從“工大”到“大工”》的報(bào)告，分享了她在本科、碩士和出國(guó)讀博期間思想、生活、科研等方面出現(xiàn)的從迷茫、無(wú)助到自信的心理成長(zhǎng)過(guò)程，詳細(xì)介紹了我國(guó)在光刻機(jī)和航空航天領(lǐng)域中面臨的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題之一---高精度測(cè)量的研究進(jìn)展以及所在課題組近年的研究成果。

金陵科技學(xué)院樊文虎副教授做了題為《復(fù)雜軟弱地層城市隧道施工人工凍結(jié)法技術(shù)與應(yīng)用》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告人詳細(xì)介紹了人工凍結(jié)法的施工方法、作用機(jī)理及地鐵索道施工過(guò)程中面臨的力學(xué)問(wèn)題，并對(duì)地鐵、隧道等工程背景和相關(guān)優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了介紹，為同學(xué)們的進(jìn)一步深造和工作提供了有用的信息。

大連理工大學(xué)代吉祥副教授做了題為《航空航天高性能熱結(jié)構(gòu)復(fù)合材料現(xiàn)狀及發(fā)展》的報(bào)告，詳細(xì)介紹了我國(guó)航空航天領(lǐng)域所面臨的數(shù)個(gè)“卡脖子”問(wèn)題，對(duì)極端環(huán)境下新型復(fù)合材料的力學(xué)性能研究進(jìn)展進(jìn)行了介紹。同時(shí)，也分享了大連理工大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究方向和研究特色，分享了自己求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，鼓舞同學(xué)們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，面向國(guó)家重大需求，追求科學(xué)真理的人生目標(biāo)。

此次線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座由蘭州理工大學(xué)理學(xué)院教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。講座的成功召開(kāi)，給大家提供了一次分享成果、交流思想、碰撞觀(guān)點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也為我校力學(xué)學(xué)科的持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的高質(zhì)量培養(yǎng)提供了新思路。（撰稿：何鵬飛；終審：劉全恩）