蘭州理工大學(xué)網(wǎng)站標(biāo)識(shí) 蘭州理工大學(xué)網(wǎng)站標(biāo)識(shí)

請(qǐng)輸入搜索信息
奮進(jìn)求是
當(dāng)前位置 > 首頁(yè) > 教學(xué)科研 > 正文 >
教學(xué)科研
土木工程學(xué)院兼職教授陳志強(qiáng)為給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)本科生授課
來(lái)源：土木工程學(xué)院
瀏覽：次
2021-07-25


陳志強(qiáng)教授為本科生授課

2021年7月22日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)陳志強(qiáng)教授應(yīng)邀來(lái)校為給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)本科生開(kāi)展為期一天的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)針對(duì)三年級(jí)本科生面對(duì)的就業(yè)與考研選擇問(wèn)題進(jìn)行了座談會(huì)。

陳老師講授課程《再生水水質(zhì)安全保障原理》，陳老師授課過(guò)程中將思政元素有機(jī)融入，立足我國(guó)水環(huán)境污染現(xiàn)狀及不斷發(fā)展的污水再生技術(shù)，針對(duì)污水再生利用對(duì)于有效緩解水資源短缺的問(wèn)題，圍繞降污減排和改善水環(huán)境質(zhì)量展開(kāi)了相關(guān)內(nèi)容闡述。陳老師聲情并茂地闡述生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的根基，也是建設(shè)美麗中國(guó)和美麗甘肅的重要支撐，激發(fā)給排水工程與專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

本次課程主要包括三部分內(nèi)容：（1）再生水利用安全保障與風(fēng)險(xiǎn)管理策略；（2）再生水利用的潛在風(fēng)險(xiǎn)；（3）污水再生處理工藝對(duì)病原微生物、化學(xué)污染物的去除。課程一開(kāi)始通過(guò)比較《城鎮(zhèn)污水處理廠(chǎng)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《城市雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》講解再生水水質(zhì)控制指標(biāo)的意義，引出再生水水質(zhì)安全保障和再生水利用過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)；在提出水質(zhì)安全保障與風(fēng)險(xiǎn)控制策略的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來(lái)國(guó)內(nèi)外污水再生利用領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，總結(jié)了再生水中病原微生物和化學(xué)污染物的分布規(guī)律以及水質(zhì)安全評(píng)價(jià)方法，闡述了再生水利用中的潛在安全問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)理論；最后評(píng)價(jià)了典型再生處理工藝對(duì)污染物的處理特性，分析了再生水消毒的水質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)與控制原理。

此次授課過(guò)程深入淺出，內(nèi)容豐富精彩，為本科生進(jìn)一步夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)視野及激發(fā)科研興趣起到非常重要的作用。此次有深度又不乏樂(lè)趣的課堂教學(xué)活動(dòng)得到了廣大師生的一致好評(píng)。與師生的交流會(huì)也在輕松的氛圍下展開(kāi)，多個(gè)問(wèn)題的答疑，給學(xué)生們提供了更加清晰的就業(yè)和深造選擇。

（撰稿：張玉蓉；終審：田治學(xué)）