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教學(xué)科研
土木學(xué)院路橋系師生聯(lián)動(dòng)開(kāi)展系列交互式教學(xué)活動(dòng)
來(lái)源：土木學(xué)院
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2021-04-23

以學(xué)生為中心，洞察學(xué)生需求，以學(xué)生的獲得感和成長(zhǎng)為源動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、增強(qiáng)身體素質(zhì)、加強(qiáng)國(guó)際視野、提升個(gè)人素質(zhì)、凝煉路橋系特色教風(fēng)學(xué)風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)，路橋系開(kāi)展了帶你一起看橋梁、與你一起徒步看橋梁、讀書(shū)分享會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等系列交互式教學(xué)活動(dòng)。

4月18日上午，《橋梁工程》授課教師項(xiàng)長(zhǎng)生與李喜梅，結(jié)合課堂上知識(shí)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，利用周末時(shí)間，開(kāi)展了“與你一起徒步看橋梁”活動(dòng)，將課堂搬到工程現(xiàn)場(chǎng)，將實(shí)踐穿插于教學(xué)環(huán)節(jié)，有助于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握，實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用的效果。

現(xiàn)場(chǎng)課堂

4月18日下午，路橋系教師馮微博士與18級(jí)道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)2班開(kāi)展了讀書(shū)分享會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹及考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)活動(dòng)。讀書(shū)分享會(huì)是繼2021年1月18級(jí)道橋2班“讀書(shū)活動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái)舉辦的第一次線(xiàn)下分享活動(dòng)，1月份由道橋系專(zhuān)業(yè)課教師給學(xué)生推薦了專(zhuān)業(yè)書(shū)和經(jīng)典書(shū)目書(shū)單，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和閱讀需求選擇了不同的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。本次讀書(shū)分享會(huì)上，十余位學(xué)生代表對(duì)《中庸》 《建筑師的自白》 《明朝那些事兒》《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)2》《追風(fēng)箏的人》《魯濱遜漂流記》等書(shū)目的閱讀感受進(jìn)行了分享。學(xué)生們暢談了自己對(duì)小說(shuō)中角色的分析、故事背景的熟知、自己喜愛(ài)的小說(shuō)片段介紹等，更由此引發(fā)了對(duì)于作品背后所展示的人性善良、社會(huì)發(fā)展、為什么要讀書(shū)以及今后遇到困難該如何做等方面的思考和感悟，表示通過(guò)閱讀，充實(shí)了自己的課外生活，并且改變了自己對(duì)于今后學(xué)習(xí)、生活以及人生選擇的看法。

“讀書(shū)分享會(huì)”活動(dòng)啟動(dòng)及開(kāi)展海報(bào)

“讀書(shū)分享會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)照片

馮微老師通過(guò)介紹背單詞APP和單詞舉例，給學(xué)生介紹了利用對(duì)比和詞根詞綴方法記憶單詞的方法，并強(qiáng)調(diào)了單詞復(fù)習(xí)的重要性；利用現(xiàn)場(chǎng)精聽(tīng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)，講授了如何利用聽(tīng)力材料進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí)的方法；同時(shí)講解了英語(yǔ)考試中作文框架，分享了若干句型和詞匯的總結(jié)。學(xué)生們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，對(duì)所教方法得到了初步掌握，表示在后續(xù)練習(xí)中繼續(xù)精進(jìn)練習(xí)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享會(huì)活動(dòng)內(nèi)容

在了解到班級(jí)部分學(xué)生在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)之后，前期與17級(jí)道橋1班、2班保研和考研成功的學(xué)生取得聯(lián)系，并邀請(qǐng)他們?cè)诒敬伟鄷?huì)中分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。17級(jí)學(xué)生根據(jù)自身的保研和考研經(jīng)歷，和18級(jí)道橋2班學(xué)生在平時(shí)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方法、為什么要考研、如何選擇學(xué)校、學(xué)術(shù)型碩士與專(zhuān)業(yè)型碩士之間的區(qū)別、如何選擇輔導(dǎo)班以及如何在復(fù)習(xí)過(guò)程中正確面對(duì)壓力等方面進(jìn)行了充分的交流與溝通。通過(guò)分享，學(xué)生們解決了之前復(fù)習(xí)過(guò)程中的困惑，并增強(qiáng)了考研復(fù)習(xí)的信心與動(dòng)力。

考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片

路橋系全體教師一直秉承“學(xué)生學(xué)到的才是老師教到的”理念，前期洞察學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中的需求與困惑，并結(jié)合2021版培養(yǎng)方案的制定，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，為進(jìn)一步深化改革教育教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提升方面做出了有益的嘗試。