實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程

開(kāi)班儀式

互贈(zèng)紀(jì)念品

馬來(lái)亞大學(xué)校園

課程學(xué)習(xí)剪影一

課程學(xué)習(xí)剪影二

參觀(guān)

頒發(fā)證書(shū)

馬來(lái)西亞隨處可見(jiàn)的中國(guó)元素

2019年1月11日至25日，由蘭州理工大學(xué)石化學(xué)院23名師生代表組成以“百年蘭理學(xué)子揚(yáng)帆“一帶一路”，中馬師生同結(jié)青年情誼”為主題的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)圓滿(mǎn)完成馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)寒假專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)習(xí)主要由馬來(lái)亞大學(xué)工程學(xué)院教授講授涂層與聚合物工程、可再生能源、工程材料、清潔產(chǎn)品戰(zhàn)略在減少碳排放中的應(yīng)用等課程，采取了包括課堂講授、實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)、動(dòng)手實(shí)踐等授課方式。本期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，同學(xué)們通過(guò)為期15天實(shí)踐活動(dòng)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化交流、愛(ài)國(guó)情懷等多方面體驗(yàn)深刻，收獲頗豐。

一、走出國(guó)門(mén)看世界——百年蘭理學(xué)子揚(yáng)帆初識(shí)馬來(lái)西亞

1月11日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從蘭州集合出發(fā)，沿著“一帶一路”城市和國(guó)家，經(jīng)過(guò)一天的輾轉(zhuǎn)奔波于12日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，團(tuán)隊(duì)順利抵達(dá)馬來(lái)西亞首都吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)，同學(xué)們從正值嚴(yán)寒冬季的蘭州抵達(dá)炎熱的異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)每一位成員來(lái)說(shuō)一切都是新奇的，因?yàn)檫@是大家第一次走出國(guó)門(mén)，第一次踏上他國(guó)的土地，第一次去了解一個(gè)完全不同的國(guó)度。不同的國(guó)家、不同的膚色、不同的語(yǔ)言、不同的文化......一切都顯得那么的陌生，他鄉(xiāng)異客的感覺(jué)油然而生。走出機(jī)場(chǎng)，熱情的馬來(lái)亞大學(xué)老師已經(jīng)來(lái)迎接大家，踏上前往馬來(lái)亞大學(xué)的客車(chē)。望著窗外蔚藍(lán)的天空，得天獨(dú)厚的地理位置使馬來(lái)西亞全年氣候溫暖和濕潤(rùn)、充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露。椰樹(shù)搖曳的海灘、熱帶陽(yáng)光下閃著粼粼波光的碧海,遠(yuǎn)離塵囂的原始雨林山區(qū)……一切是那么的令人心曠神怡。

1月14日，馬來(lái)亞大學(xué)工程學(xué)院在會(huì)議室為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)舉行了開(kāi)班儀式，學(xué)院院長(zhǎng)助理Dr.GHAZALI、行政辦公室主任Renee Cnandran女士、學(xué)院老師及全體實(shí)踐隊(duì)員參加了開(kāi)班儀式。Renee Cnandran對(duì)實(shí)踐團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)為期兩周的課程安排進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解。她希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能有所收獲。Dr.GHAZALI簡(jiǎn)單介紹了學(xué)院概況，讓師生們對(duì)學(xué)院有了大概的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)為本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品，表達(dá)熱烈歡迎之情和兩校友好交往的誠(chéng)心。馬來(lái)亞大學(xué)老師熱情周到的服務(wù)讓實(shí)踐隊(duì)員們一下子放松了心情，不再陌生，不再拘謹(jǐn)。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，望著高聳入云的國(guó)油雙峰塔，華燈高照，車(chē)河流韻，徜徉在這座新舊輝映、東方情調(diào)與西方文明水乳交融的新興國(guó)際大都市，每一位隊(duì)員都感慨萬(wàn)千。

二、體驗(yàn)馬來(lái)亞大學(xué)精彩紛呈課程——中馬師生同結(jié)青年情誼

馬來(lái)亞大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)馬大（UM），是一所文理學(xué)科和醫(yī)學(xué)兼有的綜合性世界名校，是馬來(lái)西亞規(guī)模最大、最著名的大學(xué)之一，也是一所全馬歷史最悠久的高等教育學(xué)府。馬大有來(lái)自于全世界118個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近4000多名國(guó)際留學(xué)生，所以有“迷你聯(lián)合國(guó)”之稱(chēng)。馬來(lái)亞大學(xué)建在一大片熱帶雨林里，參天大樹(shù)和熱帶植物在校園里隨處可見(jiàn)，整個(gè)校園就像一個(gè)天然的自然保護(hù)區(qū)，空氣清新，含氧量超高，總是給人一種馬大=度假村=氧吧的錯(cuò)覺(jué)，在這里生活學(xué)習(xí)是一件愜意和享受的事。走在馬大的校園，第一印象就是校園環(huán)境非常優(yōu)美，校園與社會(huì)沒(méi)有明顯的界限，讓人覺(jué)得大學(xué)融入了社會(huì)，社會(huì)也影響著大學(xué)。另外讓人忍不住感嘆的是馬大完善的人性化的校園設(shè)施，每個(gè)學(xué)院樓下都有免費(fèi)飲水處，就餐點(diǎn)、咖啡屋、自動(dòng)販賣(mài)機(jī)等，可以看到三三兩兩的學(xué)生坐在一起邊喝咖啡邊探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，這樣人性化的設(shè)施不僅方便了學(xué)生的生活，還為他們提供了一個(gè)相對(duì)輕松愉悅的溝通交流環(huán)境。

漫步在馬大校園里，你可以看到各個(gè)種族的人穿著各式不同風(fēng)格的服裝，而沒(méi)有人會(huì)對(duì)此感到驚訝與奇怪。不同種族的人友好的聚在一起交談學(xué)習(xí)，尊重彼此的文化、宗教和信仰。

馬來(lái)亞大學(xué)工程學(xué)院根據(jù)此次實(shí)踐隊(duì)員所學(xué)專(zhuān)業(yè)，精心安排了課程，讓同學(xué)們感受了全英文授課，體驗(yàn)了與國(guó)內(nèi)不同的上課模式，豐富的內(nèi)容和形式讓同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)外的教育模式有了初步的了解。

Dr. Wong Yew Hoong為大家介紹了工程材料，緊緊圍繞材料學(xué)知識(shí)，從基礎(chǔ)材料在機(jī)械工程的應(yīng)用、材料科學(xué)與材料工程的區(qū)別、材料的分類(lèi)及特性等多角度生層次進(jìn)行了講解。課程內(nèi)容豐富實(shí)用，且與此次實(shí)踐隊(duì)員所學(xué)專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合，對(duì)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和拓寬專(zhuān)業(yè)眼界起到積極促進(jìn)作用。

Dr Ong Hwai Chyuan講解了可再生能源，通過(guò)學(xué)習(xí)，隊(duì)員們了解了各種可再生能源和技術(shù)的基本概念及其潛力，包括光伏和太陽(yáng)能、燃料電池、生物質(zhì)能和生物能源；解決各種可再生能源的來(lái)源和經(jīng)濟(jì)需求所涉及的挑戰(zhàn)和問(wèn)題；從技術(shù)和可持續(xù)性發(fā)展方面討論每個(gè)資源和系統(tǒng)的未來(lái)展望。通過(guò)與其課題組研究生交流，學(xué)習(xí)了可再生油的檢測(cè)方法；了解了許多未接觸過(guò)的設(shè)備，使得實(shí)踐隊(duì)員們受益良多。

Prof Rozita binti Yussof介紹了從生物資產(chǎn)中回收增值產(chǎn)品。本課程的主要重點(diǎn)是通過(guò)不同的技術(shù)將生物資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為多種增值產(chǎn)品。課程中，Prof Rozita應(yīng)用PMI問(wèn)題研究方法進(jìn)行了詳實(shí)的介紹，并舉例讓實(shí)踐隊(duì)員分組應(yīng)用PMI方法解決實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們?nèi)蘸笱芯空n題提供了很好的指導(dǎo)方向。

Dr Jegalakshimi Jewaratnam介紹了通過(guò)各種分析技術(shù)有機(jī)化合物的識(shí)別，重點(diǎn)就如何從光譜圖中識(shí)別有機(jī)化合物進(jìn)行了詳細(xì)的講解。Dr Jegalakshimi Jewaratnam帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了實(shí)驗(yàn)室，見(jiàn)到了書(shū)本以外真實(shí)的儀器設(shè)備。熱情的研究生為大家演示了流體潤(rùn)滑性能的測(cè)定。

Dr. Lai Sai Hi講授了馬來(lái)西亞受氣候、地理位置等因素影響面臨嚴(yán)重的水資源問(wèn)題，盡管是熱帶國(guó)家，但全年降雨量分布不均勻，也面臨缺水、干旱的問(wèn)題。同時(shí)，快速發(fā)展、濫伐森林等造成了嚴(yán)重的水污染問(wèn)題。他在課程中以化學(xué)工程應(yīng)用的例子，圍繞水質(zhì)改善、污染物去除等內(nèi)容進(jìn)行介紹，并與學(xué)生進(jìn)行討論。

Prof Ching Yern Chee講授了涂層與聚合物工程，幫助大家了解了如何設(shè)計(jì)、合成、制備和評(píng)估聚合物涂層，克服當(dāng)代聚合物涂層技術(shù)的局限性；還學(xué)習(xí)了樹(shù)脂和聚合物、納米粒子和添加劑在涂料配方中的作用。

Prof Rozita binti Yussof講授了清潔產(chǎn)品戰(zhàn)略在減少碳排放中的應(yīng)用。課程中涵蓋了可用于減少溫室氣體（主要是二氧化碳排放）的環(huán)境保護(hù)策略（CP），主要包括設(shè)計(jì)和工藝的修改、新技術(shù)應(yīng)用、良好的內(nèi)務(wù)管理等。課程中，Prof Rozita以小組討論的形式對(duì)生活壞境中產(chǎn)生的二氧化碳量進(jìn)行了分析，師生的交流互動(dòng)中，讓學(xué)生更深切的理解這課程所學(xué)內(nèi)容。

實(shí)踐期間，學(xué)院還開(kāi)展了多種形式的文化交流活動(dòng)。隊(duì)員們參觀(guān)了馬大美術(shù)館，在老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)制作了具有當(dāng)?shù)靥厣南炄纠L畫(huà)；走進(jìn)熱帶雨林，聽(tīng)老師介紹熱帶雨林植被，了解熱帶生物，對(duì)熱帶雨林國(guó)家有了較為深入的了解；參觀(guān)亞洲藝術(shù)博物館，欣賞馬大學(xué)生制作的具有民族特點(diǎn)的藝術(shù)品，在展覽區(qū)看到中國(guó)元素——中國(guó)陶瓷，隊(duì)員們體驗(yàn)了當(dāng)?shù)囟喾N樂(lè)器，在馬大校園深深的感受到了濃烈的異國(guó)風(fēng)情；同學(xué)們還在文化活動(dòng)室進(jìn)行了舞蹈文化活動(dòng)，師生共同體驗(yàn)和學(xué)習(xí)了馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)孛褡逦璧?，用舞蹈感受?dāng)?shù)匚幕?，在舞蹈中增進(jìn)不同民族之間的了解和友誼。

不同的老師、不同的膚色，教授不同的知識(shí)，但是他們卻有著共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)真理的渴望，講課無(wú)比的投入，對(duì)每一名學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們的熱情好客。老師也很重視學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)培養(yǎng)，經(jīng)常在課堂上組織小組討論，解疑答惑，耐心細(xì)致；茶歇期間，授課老師與師生交流中馬文化，對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)濃厚興趣，期間結(jié)下了深厚的中馬情誼。

三、精彩“一帶一路”之旅——中國(guó)自信與愛(ài)國(guó)情懷油然而生

馬來(lái)西亞是個(gè)多種族多元化的國(guó)家，主要人口由馬來(lái)人、印度人、華人三個(gè)種族組成，這就造就了馬來(lái)西亞兼容并包的特殊的文化氛圍，也使得這里的人與物繽紛多彩、活力蓬勃。而東方文明與西方文明的融合所散發(fā)出的魅力更可謂風(fēng)情萬(wàn)種。

漫步在馬大校園里，你可以看到各個(gè)種族的人穿著各式不同風(fēng)格的服裝，而沒(méi)有人會(huì)對(duì)此感到驚訝與奇怪。不同種族的人友好的聚在一起交談學(xué)習(xí)，尊重彼此的文化，宗教和信仰。此次實(shí)踐是一次非?？少F的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們接觸更多文化，不同的文化撞擊出更多的靈感，在這樣的多元文化氛圍里，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的跨文化交際能力，受益良多。

吉隆坡，一個(gè)璀璨亮麗的花園城市。作為馬來(lái)西亞的首都，它不僅擁有世界上最高的兩座相連建筑物——雙峰塔，還有許多風(fēng)格獨(dú)特的大型現(xiàn)代建筑，更完整地保留了許多歷史遺跡、古舊建筑。新舊建筑風(fēng)格精巧地融為一體，散發(fā)著強(qiáng)烈的異域魅力。穿梭在吉隆坡的高樓大廈，潛入谷中城購(gòu)物商場(chǎng)，踏尋阿羅街的美味小吃，隨處可見(jiàn)濃郁的中國(guó)風(fēng)情，當(dāng)?shù)氐娜A人將深厚的中華文化保護(hù)得很好，甚至許多在國(guó)內(nèi)很罕見(jiàn)的民俗元素，都完好的保留著。那些散發(fā)著中國(guó)文化氣息的店鋪、會(huì)館、古色古香的門(mén)楣長(zhǎng)廊，市井人家的生活景象，一切都是那么安靜、和諧、原汁原味，像長(zhǎng)長(zhǎng)地黑白膠卷，靜默的記錄著屬于中國(guó)人自己的生活故事。恰值中國(guó)春節(jié)臨近，商場(chǎng)和街道上都張燈結(jié)彩，年味十足，讓身處異國(guó)他鄉(xiāng)的我們深深感受到祖國(guó)的繁榮昌盛，中國(guó)自信更加堅(jiān)定，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感油然而生。

身處馬六甲，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到這座城市的文化歷史。色彩鮮艷的廟門(mén)、精雕細(xì)刻家具、花紋華麗的磚墻等，都散發(fā)著濃濃的中華韻味和傳統(tǒng)氣息。學(xué)習(xí)之余，大家游覽了歷史名城馬六甲，參觀(guān)飽含中華傳統(tǒng)文化的三寶廟。三寶廟是為了紀(jì)念中國(guó)明朝鄭和七次下西洋的卓越功勛于1673年修建的，雖不甚氣派，卻飽含濃濃的歷史氣息。600多年前，鄭和下西洋，穿越馬六甲海峽，橫渡印度洋，把中華的傳統(tǒng)文化傳到了東南亞，馬來(lái)西亞就是其中之一。中華的傳統(tǒng)文化是具有很強(qiáng)的生命力的，如今，600年過(guò)去了，中華的傳統(tǒng)文化也在馬來(lái)生根發(fā)芽了，馬來(lái)西亞學(xué)校還開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，境內(nèi)也有很多中華傳統(tǒng)文化的遺跡，這些遺跡見(jiàn)證了中馬兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。走在馬六甲的大街上，好像600年前鄭和的船隊(duì)并沒(méi)有遠(yuǎn)去，在習(xí)近平總書(shū)記“一帶一路”的倡導(dǎo)下得到了傳承。

四、共話(huà)實(shí)踐收獲滿(mǎn)滿(mǎn)——為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、自己夢(mèng)勵(lì)志做奮斗者

“白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，兩周的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但每一天的經(jīng)歷都給我留下了深深的印象。記得參觀(guān)雙峰塔，不僅僅高度給予我們震撼，它的設(shè)計(jì)思路更是讓我們耳目一新。如果說(shuō)馬大是吉隆坡的大腦象征，代表著最高水平的高等學(xué)府；那么雙峰塔便是吉隆坡的美麗雙瞳，通過(guò)40層的通道，你能將吉隆坡的大部分景色一覽無(wú)余。知識(shí)和視野的雙重收獲，讓我們的游學(xué)更有意義和趣味?！薄?017級(jí)安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生謝炳輝

“兩周的短暫訪(fǎng)學(xué)，見(jiàn)到很多華人面孔但完全不同的生活方式、不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。感受到了馬來(lái)西亞的人文、教育與祖國(guó)不一樣的地方，歷史背景和國(guó)情的差異吃飯成了最頭痛的難題。也希望更多的同學(xué)能夠多出去走走，感受不同的制度和文化，由此獲得最寶貴、最有意義的游學(xué)?！薄?018級(jí)博士研究生王菲

在馬來(lái)西亞，我認(rèn)真聆聽(tīng)了每位教授跟我們分享的他們正在研究的領(lǐng)域，不管是半導(dǎo)體材料、可再生能源、水資源管理、還是涂層工程、清潔產(chǎn)品在減少碳排放的應(yīng)用，這些都是在無(wú)形地推動(dòng)著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，只要肯專(zhuān)注于一個(gè)點(diǎn)，不管是從事任何領(lǐng)域的研究都能有所突破。我的夢(mèng)想便是做這樣一名科研工作者，盡管投入科研之后，生活會(huì)很無(wú)趣，枯燥，但一想到能夠推進(jìn)中國(guó)民族復(fù)興，我的內(nèi)心便很淡定和從容。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立實(shí)干精神，堅(jiān)定理想信念。我相信有夢(mèng)就有藍(lán)天?！?017級(jí)碩士研究生何貞君

“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大青年提出了要求，青年作為新時(shí)代的開(kāi)拓者和祖國(guó)未來(lái)的接班人被賦予了新的責(zé)任與使命。此次出國(guó)游學(xué)，也正是響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)知識(shí)，體驗(yàn)不同民族風(fēng)情，的的確確開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是看到了國(guó)內(nèi)外的差距，讓我更加切實(shí)的體會(huì)到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的殷切希望。因此，作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做好科研，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，成為一名合格的接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和自己的夢(mèng)想而努力奮斗?！薄?018級(jí)碩士研究生尚子鳴

“寒假我有幸參加了馬來(lái)西亞研學(xué)旅行，遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境，引導(dǎo)我們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。感受異域風(fēng)情，體驗(yàn)文化差異，這些使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我們激發(fā)了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)主義精神，感受到了強(qiáng)大的祖國(guó)作為后盾的自豪感，堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的信念?！薄?016級(jí)碩士研究生田浩杞

“此次“中馬一帶一路”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)海外交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)了馬來(lái)西亞文化，開(kāi)闊我們的國(guó)際化視野，提高了英語(yǔ)語(yǔ)言交流能力，增進(jìn)了兩校師生的友誼。使我們提升自身能力，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。只有每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。”——2018級(jí)碩士研究生胡雅雯

“當(dāng)我們走出國(guó)門(mén)，親臨實(shí)地去游學(xué)時(shí)，所見(jiàn)所聞不僅沒(méi)有削減我們對(duì)祖國(guó)的信心，反而是加強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)熱情，使我們對(duì)于習(xí)主席提出的“四個(gè)自信”更為堅(jiān)信。在吉隆坡，大街上比比皆是的中國(guó)品牌，大學(xué)中隨處可見(jiàn)的華語(yǔ)學(xué)者。這些中國(guó)的痕跡都無(wú)時(shí)不刻地彰顯著中國(guó)文化強(qiáng)大的影響力，讓我對(duì)祖國(guó)和民族的自信都更為堅(jiān)定，更為深刻；同時(shí)也讓我們這一代大學(xué)生對(duì)身上所承擔(dān)的歷史使命有了更為清晰的認(rèn)知。希望能學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量！”——2016級(jí)化學(xué)工程與工藝學(xué)生何帆

“隨著實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，讓第一次走出國(guó)門(mén)參與游學(xué)的我對(duì)于中國(guó)夢(mèng)、自己夢(mèng)有了更深的感悟，對(duì)外面的世界有了真實(shí)的感觸和認(rèn)識(shí)，中國(guó)以敞開(kāi)的懷抱面對(duì)世界，不斷提升各項(xiàng)實(shí)力，為中國(guó)夢(mèng)積聚能量。作為一名研究生，要扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鉆研科研，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦！”——2016級(jí)碩士研究生解麗娜

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1月24日，為期兩周的馬來(lái)亞大學(xué)實(shí)踐之旅接近尾聲，每一位實(shí)踐隊(duì)員都收獲頗豐，與這片美麗的土地?fù)]手告別雖有點(diǎn)意猶未盡，那里的風(fēng)土人情，兩周的實(shí)踐經(jīng)歷依然歷歷在目，大家在腦海中捕捉每一片浪花，每一張笑臉，每一抹靚色，構(gòu)成一部風(fēng)情萬(wàn)種的馬來(lái)西亞風(fēng)情畫(huà)卷，永遠(yuǎn)銘刻在記憶的最深處……但回到祖國(guó)懷抱的心情更加迫切，在回國(guó)的飛機(jī)上大家不由自主表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的種種熾熱感情，愛(ài)國(guó)情懷更加熱烈……