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教學(xué)科研
理學(xué)院邀請(qǐng)西安電子科技大學(xué)白振國(guó)教授作學(xué)術(shù)報(bào)告
來(lái)源：理學(xué)院
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2025-11-26

應(yīng)理學(xué)院邀請(qǐng)，西安電子科技大學(xué)白振國(guó)教授、廣東技術(shù)師范大學(xué)梁海華教授于11月22日至24日到校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流并作專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)院40余名師生參加了活動(dòng)。

白振國(guó)教授作了題為“A reaction-advection-diffusion model for WestNile virusdynamics with vertical transmission”的報(bào)告，報(bào)告聚焦平流非均勻環(huán)境下的西尼羅河病毒傳播規(guī)律，獲得了擴(kuò)散速率與基本再生數(shù)的非單調(diào)關(guān)系，為西尼羅河病毒的傳播機(jī)制分析與防控研究提供了新的理論支撐。

梁海華教授作了題為“On the number of limit cycles in a class of piecewise smooth generalized Abel equations with two asymmetric zones”的報(bào)告，借助Melnikov理論與新分析準(zhǔn)則，明確了特定廣義Abel方程的極限環(huán)規(guī)模及分隔線(xiàn)的影響，同時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典類(lèi)型方程在不連續(xù)情形下的極限環(huán)數(shù)量遠(yuǎn)多于連續(xù)情形，為常微分方程極限環(huán)分支問(wèn)題提供了新的定量結(jié)論與分析路徑。

兩場(chǎng)報(bào)告均以理論創(chuàng)新結(jié)合實(shí)際領(lǐng)域應(yīng)用的內(nèi)容，讓師生了解學(xué)術(shù)前沿，開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野和研究思路。報(bào)告會(huì)后，部分師生與兩位專(zhuān)家就相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行了咨詢(xún)與討論。（文：孟新友；審核：穆龍）