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教學(xué)科研
蘭州理工大學(xué)系列舉措推動(dòng)數(shù)智化課程建設(shè)
來(lái)源：教務(wù)處
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2024-11-25

為積極落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，大力推進(jìn)數(shù)智化課程項(xiàng)目建設(shè)示范引領(lǐng)，近期，學(xué)校教務(wù)處出臺(tái)《蘭州理工大學(xué)數(shù)智化課程建設(shè)實(shí)施管理辦法》，同時(shí)通過(guò)立項(xiàng)建設(shè)17項(xiàng)知識(shí)圖譜項(xiàng)目、3門(mén)人工智能+課程建設(shè)項(xiàng)目，啟動(dòng)2025年度數(shù)智化課程遴選建設(shè)工作等一系列舉措，打造數(shù)智教育課程體系，將AI技術(shù)深度融入各類(lèi)課程教學(xué)，構(gòu)建智能化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，培養(yǎng)面向未來(lái)的復(fù)合型數(shù)智人才。

數(shù)智化課程是以學(xué)為中心，融合人工智能、大數(shù)據(jù)、知識(shí)圖譜等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)新形態(tài)課程內(nèi)容體系，促進(jìn)課程交叉融合設(shè)計(jì)。優(yōu)化數(shù)字資源的供給模式，依托在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、AI工具、智慧教室及必要的教學(xué)資源與支持，開(kāi)展深度混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，持續(xù)進(jìn)行優(yōu)化迭代，打造教學(xué)輔助系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效利用，促進(jìn)個(gè)性化教學(xué)應(yīng)用落地。

教務(wù)處以2025版培養(yǎng)方案修訂工作為契機(jī)，同步開(kāi)展教育教學(xué)模式改革調(diào)研和大討論工作，突出通識(shí)教育改革，強(qiáng)化五育并舉，著力推進(jìn)AI賦能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革，探索拔尖人才培養(yǎng)，推進(jìn)人工智能導(dǎo)論課及系列進(jìn)階技術(shù)課程建設(shè)，精選與對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)契合度高的AI綜合案例，培養(yǎng)學(xué)生逐步掌握AI技術(shù)和應(yīng)用技能。（撰稿：王瑞雪；審核：張清輝）