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教學(xué)科研
西南民族大學(xué)孟瑩教授為設(shè)計(jì)學(xué)院師生作學(xué)術(shù)報(bào)告
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2024-05-29

孟瑩教授作報(bào)告

5月28日下午，應(yīng)蘭州理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)，西南民族大學(xué)建筑學(xué)院孟瑩教授在琢玉樓122教室作題為“傳統(tǒng)村落保護(hù)的制度邏輯及實(shí)施路徑”的學(xué)術(shù)講座。報(bào)告由副院長(zhǎng)張新紅主持，學(xué)院教師、碩士生、本科生等100余名師生參加。

在講座環(huán)節(jié)，孟瑩教授主要從傳統(tǒng)村落保護(hù)的制度化進(jìn)程、制度邏輯、案例實(shí)踐和保護(hù)實(shí)施路徑四個(gè)方面進(jìn)行講述。她講解了傳統(tǒng)村落保護(hù)的相關(guān)國(guó)家法律法規(guī)和制度，并以此反映傳統(tǒng)村落保護(hù)的價(jià)值。進(jìn)而通過(guò)介紹傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展實(shí)踐案例，闡述了傳統(tǒng)村落保護(hù)中多主體價(jià)值的統(tǒng)一過(guò)程和保護(hù)制度下的傳統(tǒng)村落保護(hù)實(shí)施的社會(huì)組織過(guò)程。最后，結(jié)合我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)村落實(shí)際情況分析了相關(guān)問(wèn)題，并提出鄉(xiāng)村振興背景下傳統(tǒng)村落保護(hù)的實(shí)施路徑。

在交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們就不同民族傳統(tǒng)村落的保護(hù)與發(fā)展路徑、傳統(tǒng)村落的景觀(guān)營(yíng)建與風(fēng)貌保護(hù)等問(wèn)題進(jìn)行了請(qǐng)教，孟老師逐一進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。參加報(bào)告的師生受益匪淺，極大地拓寬了對(duì)傳統(tǒng)村落保護(hù)的制度邏輯、保護(hù)傳承和實(shí)施路徑研究等方面的視野與學(xué)識(shí)認(rèn)知。（撰稿：張新紅；終審：余勇）

報(bào)告人簡(jiǎn)介：

孟瑩，博士，西南民族大學(xué)建筑學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，加州大學(xué)洛杉磯分校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，第十二批四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選，中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設(shè)分會(huì)委員，中國(guó)城市科學(xué)研究會(huì)城市治理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，四川省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員（建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)）。主持或參與完成國(guó)家社科基金《基于民族信仰的四川羌族聚落空間保護(hù)與傳承研究》等縱向科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。在城市規(guī)劃、規(guī)劃師等核心期刊發(fā)表《鄉(xiāng)村空間營(yíng)造的邏輯——基于文化與社會(huì)空間理論視角的分析》等學(xué)術(shù)論文30余篇。