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教學(xué)科研
學(xué)校舉辦第十四屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽決賽
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2023-05-15

為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，提高我校大學(xué)生結(jié)構(gòu)分析、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手實(shí)踐水平，鼓勵(lì)大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，我校于5月7日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦2023年蘭州理工大學(xué)第十四屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽決賽。本次競(jìng)賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦、土木工程學(xué)院承辦、蘭州理工大學(xué)建筑勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司協(xié)辦。

決賽開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過(guò)初賽的篩選，進(jìn)入本次決賽共有30組隊(duì)伍。決賽階段的比賽要求各組選手使用本色側(cè)壓雙層復(fù)壓竹皮和502膠水設(shè)計(jì)一座可承受豎向荷載的單跨橋梁，通過(guò)理論設(shè)計(jì)分析和現(xiàn)場(chǎng)加載兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)分，著重考查學(xué)生綜合應(yīng)用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析能力、創(chuàng)新精神和相互協(xié)作的能力。

比賽過(guò)程中，評(píng)委對(duì)各隊(duì)模型的出色表現(xiàn)予以肯定，同時(shí)也指出參賽隊(duì)伍的不足之處和有待提高的地方。在近四個(gè)小時(shí)的激烈角逐中，有的隊(duì)伍模型在二級(jí)加載中破壞坍塌，遺憾退場(chǎng)；有的隊(duì)伍模型則成功經(jīng)受住兩級(jí)加載的考驗(yàn)，完成測(cè)試。

參賽選手現(xiàn)場(chǎng)答辯

閉幕式上，由蘭州理工大學(xué)建筑勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司黨星海院長(zhǎng)宣布競(jìng)賽結(jié)果：本次競(jìng)賽共決出一等獎(jiǎng)3組、二等獎(jiǎng)6組、三等獎(jiǎng)9組和優(yōu)秀獎(jiǎng)11組。甘肅省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽專(zhuān)家委員會(huì)委員史艷莉教授做賽事點(diǎn)評(píng)。蘭州理工大學(xué)建筑勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司副院長(zhǎng)陳明作為協(xié)辦單位代表做大會(huì)致辭。

本次競(jìng)賽的成功舉辦為各組選手搭建了溝通的橋梁，通過(guò)契合工程實(shí)際的賽題，以賽促學(xué)，創(chuàng)新工程教育，提高了土木學(xué)子理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，拓展了同學(xué)們的思維寬度和創(chuàng)新能力。（撰稿：周錕；審核：陳永泰）