為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)育人效能，材料學(xué)院于3月啟動(dòng)大一新生“種子計(jì)劃”，學(xué)生們根據(jù)自身興趣報(bào)名參加不同活動(dòng)，通過(guò)在紅柳創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)、圖書(shū)館、物理實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)參觀(guān)培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，培育學(xué)生科創(chuàng)興趣。

在創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)參加“雙創(chuàng)”培訓(xùn)

4月4日下午，同學(xué)們?cè)谳o導(dǎo)員韋博強(qiáng)的帶領(lǐng)下進(jìn)入了創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)生講解員的引導(dǎo)下參觀(guān)了創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)各個(gè)工作室，講解員對(duì)往屆同學(xué)的創(chuàng)新作品以及獲得獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，同學(xué)們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的獲獎(jiǎng)作品產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛表示如果有機(jī)會(huì)一定會(huì)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。隨后，同學(xué)們共同聆聽(tīng)了由創(chuàng)客夢(mèng)工廠(chǎng)導(dǎo)師徐陽(yáng)舉辦的材料學(xué)院新生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)場(chǎng)講座，徐陽(yáng)深入淺出的講解了互聯(lián)網(wǎng)+大賽、學(xué)科競(jìng)賽、專(zhuān)業(yè)比賽的申報(bào)條件和比賽流程，并闡明了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”是以育人為核心，以項(xiàng)目和大賽為抓手，以提升學(xué)生參與熱情和鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力為目的的深刻內(nèi)涵。同學(xué)們表示此次活動(dòng)的開(kāi)展既有利于激發(fā)自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神。

在圖書(shū)館參觀(guān)學(xué)習(xí)

4月12日下午，大一新生參觀(guān)了彭家坪校區(qū)圖書(shū)館。同學(xué)們分成了三隊(duì)由三位圖書(shū)館老師帶領(lǐng)參觀(guān)圖書(shū)館，圖書(shū)館老師針對(duì)圖書(shū)館的功能逐層進(jìn)行了介紹。同學(xué)們進(jìn)入一層先后參觀(guān)了自習(xí)室、合訂集刊閱覽室、光盤(pán)室，老師對(duì)光盤(pán)室的使用進(jìn)行了演示。到了二層老師為同學(xué)們講解了閱覽室的預(yù)約方法，并對(duì)總服務(wù)臺(tái)、校史室、展覽室、文印室功能進(jìn)行了介紹。走上三層，同學(xué)們饒有興致的聽(tīng)老師講解了朗讀亭的用法和功能，部分同學(xué)嘗試進(jìn)行了朗讀。同學(xué)們繼續(xù)走上四層、五層，老師對(duì)信息共享空間、理工大文庫(kù)的功能和用法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并帶著同學(xué)們參觀(guān)了研討室和圖書(shū)閱覽區(qū)，在參觀(guān)結(jié)束后，同學(xué)們不但感嘆圖書(shū)館建筑雄偉，資源豐富的同時(shí)，也被在自習(xí)室認(rèn)真研讀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍所感染。

在物理實(shí)驗(yàn)室觀(guān)察科學(xué)現(xiàn)象

4月12日下午，物理實(shí)驗(yàn)室老師帶領(lǐng)新生們參觀(guān)了電學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面有法拉第籠、特斯拉放點(diǎn)儀等電學(xué)實(shí)驗(yàn)器具。經(jīng)過(guò)老師的演示，同學(xué)們看到了尖端放電、靜電等多個(gè)神奇的電學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。接下來(lái)同學(xué)們參觀(guān)了力學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們逐一觀(guān)看了牛頓擺、蛇形擺、磁懸浮小車(chē)模型等模型演示，在老師的講解下同學(xué)們觀(guān)察了牛頓擺的擺動(dòng)，驗(yàn)證了動(dòng)量定理，通過(guò)磁懸浮小車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了彈性碰撞和完全非彈性碰撞。最后同學(xué)們參觀(guān)了光學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，觀(guān)察到各種有趣的物理現(xiàn)象。參觀(guān)結(jié)束后同學(xué)們紛紛表示此次參觀(guān)見(jiàn)識(shí)到了之前從未見(jiàn)過(guò)的事物，在身體力行中了解到了物理學(xué)理論原理，感受到了科技的力量，堅(jiān)定了自身繼續(xù)好好學(xué)習(xí)的決心。

走進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室感受科研氛圍

4月13日下午，大一新生們參觀(guān)了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在朱建英老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們進(jìn)入了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成和功能。同學(xué)們先后參觀(guān)了省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室加工制造、分析檢查等科室，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的任老師給新生介紹了攪拌摩檫焊機(jī)、激光加工系統(tǒng)、JEM-2010透射電鏡等科研儀器設(shè)備。任老師了解到同學(xué)們的科研興趣后，還向同學(xué)們提出建議，可以在了解課題組研究方向的基礎(chǔ)上，找尋自己感興趣的研究領(lǐng)域提出申請(qǐng)加入學(xué)院老師的課題組，通過(guò)大學(xué)期間的持續(xù)努力，探索自己的科研道路。

走進(jìn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室培育研學(xué)興趣

4月13日下午，一年級(jí)材控專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)走進(jìn)了材控專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，近距離了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備。在有多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李曉誠(chéng)老師帶領(lǐng)下，同學(xué)們得以有機(jī)會(huì)將專(zhuān)業(yè)介紹活動(dòng)、導(dǎo)論課程中認(rèn)識(shí)的“專(zhuān)業(yè)”與具體的認(rèn)識(shí)相結(jié)合。李老師深入細(xì)致地為同學(xué)們介紹了實(shí)驗(yàn)室功能、日常實(shí)驗(yàn)、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備，例如液壓沖床、實(shí)驗(yàn)軋機(jī)、熱型連鑄爐等，并結(jié)合一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，介紹了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的用途和操作，利用相關(guān)的模型模具，進(jìn)行了一定演示。參觀(guān)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示通過(guò)親臨實(shí)驗(yàn)室，聆聽(tīng)老師們的專(zhuān)業(yè)講解，深入感受到了材料科學(xué)學(xué)科在國(guó)家工業(yè)發(fā)展中的重要作用，對(duì)自己未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展有了更加明確的認(rèn)知。

通過(guò)此次活動(dòng)，給新生零距離親近科研基地、目睹科技成果、體驗(yàn)科研環(huán)境的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生求實(shí)探索的科學(xué)精神，為新生們播下了主動(dòng)創(chuàng)新、大膽探索、敢于實(shí)踐的科創(chuàng)種子，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)，未來(lái)投身“科技報(bào)國(guó)”事業(yè)。（撰稿：韋博強(qiáng)；終審：李元東）