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2023首屆西部高校新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽圓滿(mǎn)落幕
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2023-03-16

3月14日，由教育部工商管理教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo),西部新商科實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新與共享聯(lián)盟主辦,蘭州大學(xué)承辦,甘肅省高等學(xué)校管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)、認(rèn)證與教材建設(shè)委員會(huì)協(xié)辦,廣州市福思特科技有限公司提供技術(shù)支持的2023首屆西部高校新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽圓滿(mǎn)落幕。

2023首屆西部高校新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽于2023年2月26日正式啟動(dòng)，賽事吸引了來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣工程與信息工程學(xué)院等全校47支隊(duì)伍報(bào)名參賽，咨詢(xún)賽事相關(guān)信息的學(xué)生達(dá)三百七十余人。

為做好蘭州理工大學(xué)參賽隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)首屆西部高校新商科大賽組委會(huì)的部署和安排，蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新商科大賽負(fù)責(zé)教師和技術(shù)支持方工作人員指導(dǎo)學(xué)生完成了電腦系統(tǒng)環(huán)境的搭建與測(cè)試，并下發(fā)平臺(tái)試用賬號(hào)供學(xué)生練習(xí)，輔導(dǎo)答疑，反饋學(xué)生練習(xí)進(jìn)度和成績(jī)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)、答疑、練習(xí)，最終有39支代表隊(duì)（本科組33支，研究生組6支），共計(jì)117名選手和22名指導(dǎo)教師確認(rèn)參加校內(nèi)選拔賽。

3月14日晚上19點(diǎn)，2023首屆西部高校新商科大賽蘭州理工大學(xué)校內(nèi)選拔賽在蘭州理工大學(xué)彭家坪校區(qū)舒卷樓C826和C823機(jī)房正式開(kāi)始。本次大賽分本科組和研究生組兩個(gè)賽道，選手要根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)提供的資料和數(shù)據(jù)，按角色職責(zé)與任務(wù)運(yùn)用相關(guān)工具完成對(duì)應(yīng)實(shí)務(wù)操作競(jìng)賽。比賽分為三個(gè)崗位，分別是管理會(huì)計(jì)崗，數(shù)字化運(yùn)營(yíng)崗以及供應(yīng)鏈管理崗，每個(gè)崗位100分，總分300分，評(píng)分環(huán)節(jié)由系統(tǒng)自動(dòng)完成，比賽過(guò)程需要三位選手發(fā)揮積極進(jìn)取、合作共贏(yíng)的團(tuán)隊(duì)精神，完成對(duì)一個(gè)企業(yè)的模擬運(yùn)營(yíng)以及財(cái)務(wù)分析。通過(guò)比賽提升選手對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)的認(rèn)識(shí)深度，通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，最終達(dá)成以賽促學(xué)、以賽促教的目的，提升學(xué)生的綜合能力。

各參賽隊(duì)伍積極制定公司戰(zhàn)略，沉著冷靜決策，熟練運(yùn)用各專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)90分鐘高強(qiáng)度、緊張而又激烈的比拼。大賽最終評(píng)出本科組特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；研究生組特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。根據(jù)比賽規(guī)則，推薦各組別獲得特等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)代表蘭州理工大學(xué)參加首屆西部高校新商科大賽決賽。

首屆西部高校新商科大賽本著“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促管、以賽促建”的指導(dǎo)方針，旨在推動(dòng)智能化時(shí)代的新商科一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)，探索新商科培養(yǎng)模式和數(shù)字化課程建設(shè)的創(chuàng)新和改革實(shí)踐，提高參賽同學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)具有商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任感、批判性思維及創(chuàng)新意識(shí)、數(shù)據(jù)思維與量化分析能力的綜合型新商科人才而努力。（撰文：喇蕊芳；終審：羅繁榮）