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南昌大學(xué)學(xué)生志愿引導(dǎo)者。本報(bào)記者 張勁松 攝

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)演示“臥食寶——臥床人士流食智能喂食器”。

作為第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽6項(xiàng)同期活動(dòng)之一，“慧秀中外”國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展于10月12日在南昌大學(xué)前湖校區(qū)開(kāi)展。本次展覽集中呈現(xiàn)大賽成果和亮點(diǎn)，通過(guò)VR+5G、全息投影、裸眼3D等新一代信息技術(shù)，講好青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事、中國(guó)雙創(chuàng)教育故事、全球青年共匯雙創(chuàng)故事。

成果展以“未來(lái)已來(lái)，未來(lái)我來(lái)”為主題，聚焦“雙創(chuàng)教育”，分為序篇、家國(guó)情懷篇、自立自強(qiáng)篇、時(shí)代先鋒篇、全球視野篇和尾篇6個(gè)篇章，全面呈現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽及雙創(chuàng)教育成果。

序篇以數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)了雙創(chuàng)教育成果及雙創(chuàng)教育、課程思政融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過(guò)程的亮點(diǎn)案例。

家國(guó)情懷篇重點(diǎn)展示了“文物方舟——科技賦能文物數(shù)字化保護(hù)領(lǐng)軍者”“珍蚌珍美——生態(tài)治水新模式，鄉(xiāng)村振興新動(dòng)力”“無(wú)人漁場(chǎng)——現(xiàn)代漁業(yè)領(lǐng)航者”等6個(gè)青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道項(xiàng)目。

自立自強(qiáng)篇以大賽中征集的“天梭動(dòng)力”“一脈相傳”“百煉鋼化為繞指柔”“管道偵察兵”等9個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目為主，展現(xiàn)青年學(xué)子積極服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略、勇攀科技高峰、努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的拓荒牛精神。

時(shí)代先鋒篇以“Insta360全景相機(jī)”“朗思—激光精確感知?dú)怏w世界”“吾駕之寶：新能源汽車分布式驅(qū)動(dòng)控制技術(shù)領(lǐng)軍者”等5個(gè)創(chuàng)業(yè)成功優(yōu)秀項(xiàng)目為載體，全方位展示本屆大賽“雙創(chuàng)帶動(dòng)就業(yè)”的豐富成果，以及對(duì)未來(lái)大賽在帶動(dòng)就業(yè)方面的思考與規(guī)劃。

全球視野篇以數(shù)字地球形式，展示了國(guó)際雙創(chuàng)教育互鑒交流和對(duì)接全球雙創(chuàng)資源的成效，體現(xiàn)了青年學(xué)子共創(chuàng)人類命運(yùn)共同體的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

尾篇中嵌入“大先生與好學(xué)生”交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，采取線上、線下相結(jié)合方式，實(shí)現(xiàn)多地同上一門課，遠(yuǎn)程討論與答疑大賽項(xiàng)目中凝練的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育、探索基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式的成果。

據(jù)了解，本次成果展結(jié)合大賽和各展區(qū)的主題風(fēng)格，做到既兼顧整體感又突出各展區(qū)特性，同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維和前沿科技手段，展示大學(xué)生雙創(chuàng)成果，滿足各展區(qū)內(nèi)觀眾的良好觀展體驗(yàn)。成果展在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽期間全天展出。

原文鏈接：

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編    輯：吳鳳成

責(zé)任編輯：李  靜