孔令斌：理學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。1995、2001和2004年在蘭州大學(xué)分別獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。1995-2001年在中國(guó)石油蘭州石化公司研究院從事研發(fā)工作，2004年進(jìn)入蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，2011年晉升教授，同年破格受聘為博士生導(dǎo)師，2016年入選甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授。2012年8月至2013年8月在英國(guó)南安普頓大學(xué)做學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)；2016年10月至2017年10月在美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校做學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)。

孔令斌教授長(zhǎng)期從事新型能源材料與器件的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究，針對(duì)超級(jí)電容器電極材料和組裝技術(shù)開(kāi)展了系統(tǒng)的研究。在該領(lǐng)域主持國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、甘肅省基礎(chǔ)研究創(chuàng)新群體項(xiàng)目1項(xiàng)、甘肅省高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)基金1項(xiàng)、甘肅省自然科學(xué)基金1項(xiàng)。入選“甘肅省杰出青年科學(xué)基金”和“蘭州理工大學(xué)紅柳杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃”。以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI收錄論文80余篇，其中SCI一區(qū)論文20篇。所發(fā)表的論文在SCI數(shù)據(jù)庫(kù)中被引用4000余次，個(gè)人H因子為36。其中7篇論文引用次數(shù)超過(guò)100次，3篇論文入選ESI高被引論文，多篇論文入選各類(lèi)期刊的封面論文。獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)。分別獲得甘肅省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)、甘肅省高校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)勵(lì)。分別榮獲第八屆“甘肅青年科技獎(jiǎng)”、第十九屆“甘肅省高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)”、“甘肅省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。指導(dǎo)的博士研究生獲得了甘肅省第十三屆“李政道獎(jiǎng)學(xué)金”；指導(dǎo)碩士研究生完成的課外科技作品獲得了全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

孔令斌在攻讀博士期間師從蘭州大學(xué)資深教授李虎林。導(dǎo)師開(kāi)放的培養(yǎng)方式讓他受益匪淺?！袄蠋煵粫?huì)具體告訴我們干什么，而是給出一個(gè)大的研究方向，剩下的就看自己如何發(fā)揮最大能量了。”看似“放養(yǎng)”，實(shí)則是在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，在這樣的培養(yǎng)與指導(dǎo)中，孔令斌和他的同伴們開(kāi)始努力奮斗，自主鉆研，并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

博士階段改變的不僅是孔令斌的知識(shí)積淀，更有對(duì)人生、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。2004年，作為學(xué)校引進(jìn)的人才，孔令斌進(jìn)入了材料學(xué)院，他首先面對(duì)的就是科研方向的選擇。其時(shí)，恰逢解思深院士來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，孔令斌和其他新引進(jìn)的博士一起做了科研情況的匯報(bào)，在這次匯報(bào)中，他把幾個(gè)可能的科研方向都羅列了出來(lái)，經(jīng)過(guò)謝院士的分析，以及后來(lái)與學(xué)院羅永春教授等專(zhuān)家的多次討論，孔令斌最終確定超級(jí)電容器為自己的研究方向。

經(jīng)過(guò)15年的不懈努力，孔令斌已經(jīng)在超級(jí)電容器這個(gè)領(lǐng)域獲得了4項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI收錄論文論文80余篇，其中SCI一區(qū)論文20篇。所發(fā)表的論文在SCI數(shù)據(jù)庫(kù)中被引用4000余次，個(gè)人H因子為36。其中7篇論文引用次數(shù)超過(guò)100次，3篇論文入選ESI高被引論文，多篇論文入選各類(lèi)期刊的封面論文?？琢畋蟮恼撐暮晚?xiàng)目在如今該領(lǐng)域眾多的研究中已經(jīng)算是“佼佼者”。

受導(dǎo)師的影響，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，孔令斌最看重“獨(dú)立科研精神”的培養(yǎng)。他也是給學(xué)生一個(gè)總的研究方向，而不是手把手的教給學(xué)生怎么做。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)科背景，在大的研究框架中選擇他們最為擅長(zhǎng)的，個(gè)人努力最大化外加老師的指導(dǎo)，結(jié)果證明這樣的培養(yǎng)效果是不錯(cuò)的。

材料學(xué)院青年教師冉奮通過(guò)和孔令斌“新型能源材料課題組”深入交流探討，并將聚合物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的思路融入新能源材料性能的調(diào)控中，實(shí)現(xiàn)了聚合物結(jié)構(gòu)到碳材料性能的新設(shè)計(jì)思路。近年來(lái)，基于該思路并延續(xù)，冉奮老師已獲得國(guó)家自然科學(xué)基金三項(xiàng)，以及其他多項(xiàng)科研課題，現(xiàn)已成為材料學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，并受聘甘肅省飛天學(xué)者青年學(xué)者。

郎俊偉、張晶、劉卯成、張偉彬都是孔令斌的“得意弟子”。郎俊偉2010年7月獲得博士學(xué)位，同年去中國(guó)科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所做博士后研究，現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所副研究員。博士研究生在讀期間在Chemical Communications發(fā)表研究論文，當(dāng)時(shí)本校影響因子第一；張晶2010年7月獲得博士學(xué)位，現(xiàn)為山東省科學(xué)院副研究員，博士在讀期間發(fā)表在Synthetic Metals上的論文被該期刊評(píng)為高引用論文；劉卯成2013年7月獲得博士學(xué)位，期間，曾獲得了甘肅省第十三屆“李政道獎(jiǎng)學(xué)金”，其博士畢業(yè)論文被評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀博士論文”，留校任教后，通過(guò)半年的實(shí)習(xí)和觀(guān)摩孔令斌的本科生教學(xué)課堂，教學(xué)工作表現(xiàn)出色，現(xiàn)為蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副教授，獲得國(guó)家自然科學(xué)基金和甘肅省杰出青年基金的資助，2015年被破格評(píng)為碩士生導(dǎo)師；張偉彬2018年12月獲得博士學(xué)位，現(xiàn)為成都理工大學(xué)研究員、碩士生導(dǎo)師。博士在讀期間在A(yíng)CS Energy Letter發(fā)表論文，影響因子16.331，并被該雜志社論肯定；發(fā)表在A(yíng)dvanced Materials Interfaces的文章被作為封面文章重點(diǎn)報(bào)道。

如今，孔令斌作為導(dǎo)師或副導(dǎo)師已指導(dǎo)6名研究生獲得博士學(xué)位，50余名研究生獲得碩士學(xué)位，4名研究生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。近五年來(lái)，指導(dǎo)的研究生單人在讀期間發(fā)表的科技論文數(shù)量居于前列，單人單篇科技論文影響因子名列前茅。

在本科教學(xué)方面，孔令斌教授承擔(dān)了《電化學(xué)原理及應(yīng)用》、《電池材料與器件》、《材料分析方法》和《金屬腐蝕與防護(hù)》等本科生理論課程，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、嫻熟的教學(xué)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和澎湃的育人熱情獲得了學(xué)生的一致好評(píng)，相關(guān)課程的學(xué)生評(píng)教成績(jī)一直居于學(xué)院前列。在做好理論教學(xué)的同時(shí)，孔令斌教授極其重視學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)用于實(shí)踐，并積極參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技作品等競(jìng)賽，獲得了甘肅省師德標(biāo)兵、第十九屆“甘肅省高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)。