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紅柳人物
王雨萱:砥礪深耕 篤行致遠(yuǎn)
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2024-05-17

王雨萱,女,中共黨員,山西晉中人,電氣工程與信息工程學(xué)院20級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化紅柳基地班學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)心理委員,黨支部宣傳委員。連續(xù)三年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校“優(yōu)秀畢業(yè)生”,校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀心理朋輩引導(dǎo)員”,當(dāng)選全國(guó)百佳心理委員。獲“高教社杯”互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅省金獎(jiǎng)、“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、第十三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、2021全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)等。主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)身?xiàng),獲得省級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)若干,現(xiàn)已保研至重慶大學(xué)。

努力探索 尋求突破

初入大學(xué),由于不適應(yīng)大學(xué)生活,剛開(kāi)始成績(jī)平平,在班里只能排中上游。那時(shí)的王雨萱和許多大學(xué)新生一樣迷茫。但是她并未放棄,而是沉淀下來(lái)認(rèn)真反思自己的問(wèn)題。

“要想理順自己的學(xué)習(xí)生活,首先就要明確目標(biāo),也就是那個(gè)時(shí)候我決心保研?!彼f(shuō),“但是當(dāng)時(shí)自己的成績(jī)與保研應(yīng)達(dá)到的成績(jī)相差甚遠(yuǎn),我得付出多于其他人的努力才能趕上并超越。”

有了方向后,她進(jìn)步飛速,在班級(jí)里名列前茅。后面一直保持這種學(xué)習(xí)的勁頭,維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),早出晚歸,持續(xù)發(fā)力,攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。功夫不負(fù)有心人,她連續(xù)兩年都取得了專(zhuān)業(yè)第二的好成績(jī),這個(gè)亮眼的成績(jī)也為保研成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而,保研要求的不僅僅是成績(jī),還有科研能力等綜合素質(zhì),比賽也是保研途中必不可少的一部分。她說(shuō):“我在前期把重心都放在學(xué)習(xí)成績(jī)上,參加的比賽寥寥無(wú)幾。我深知比賽的重要性,于是開(kāi)始在比賽上下功夫。積極參加互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)學(xué)建模、三創(chuàng)賽、藍(lán)橋杯等比賽,申報(bào)大創(chuàng)項(xiàng)目,豐富自己的科研經(jīng)歷,提高比賽成績(jī)。”

躬耕實(shí)踐 探尋未來(lái)

大三暑假,她開(kāi)始著手準(zhǔn)備保研的材料,通過(guò)郵件的方式聯(lián)系意向?qū)煟榻B自己的基本情況,表達(dá)自己的保研意向。她說(shuō)“我聯(lián)系了多個(gè)學(xué)校的導(dǎo)師,根據(jù)他們的回復(fù),進(jìn)行了篩選和排序,確定了幾個(gè)心儀的導(dǎo)師,保持溝通,了解他們的研究方向和要求,也向他們展示自己的研究成果和想法?!?/p>

“為了給自己多爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì),我參加了合肥工業(yè)大學(xué)舉辦的保研夏令營(yíng),在這個(gè)短暫而充實(shí)的活動(dòng)中,探尋未來(lái)之路,激發(fā)內(nèi)心對(duì)科研的熱情?!彼f(shuō)。這是一次能夠展示自己的能力,與導(dǎo)師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

在夏令營(yíng)中,認(rèn)真聽(tīng)取了導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講座和分享,積極參與了小組討論和實(shí)驗(yàn)室參觀(guān),主動(dòng)提出了一些問(wèn)題和建議。結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,也得到了一些導(dǎo)師的認(rèn)可和贊賞。

夏令營(yíng)結(jié)束后,收到了幾個(gè)學(xué)校的預(yù)錄取通知,這讓她非常高興。“根據(jù)自己的興趣,以及導(dǎo)師的研究方向,進(jìn)行了綜合的比較和權(quán)衡,最終確定了我的保研志愿,選擇了重慶大學(xué),9月收到了擬錄取通知,至此我的保研旅程落下了帷幕,實(shí)現(xiàn)了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想?!彼f(shuō)。

持之以恒 必有所成

她積極參與各種活動(dòng)來(lái)豐富生活,從大一就擔(dān)任心理委員,期間一直學(xué)習(xí)心理知識(shí),力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的“心理輔導(dǎo)員”。她會(huì)及時(shí)關(guān)注情緒波動(dòng)的同學(xué),認(rèn)真參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),完成心理委員MOOC和心理療法MOOC培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。代表學(xué)校參加第十八屆全國(guó)高校心理委員工作研討會(huì)暨朋輩輔導(dǎo)論壇,和來(lái)自世界各地的資深學(xué)者共同交流學(xué)習(xí),使對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)更上一層樓。

論壇期間,心理專(zhuān)家及相關(guān)領(lǐng)域的教師進(jìn)行主題演講,介紹心理委員的工作職責(zé)、服務(wù)對(duì)象和工作技巧等,為她提供了啟發(fā)。心理情景模擬和角色扮演,讓她親身體驗(yàn)心理咨詢(xún)和危機(jī)干預(yù)的過(guò)程,鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力,鼓勵(lì)心理委員分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例,包括遇到的問(wèn)題、解決方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,為其他委員提供借鑒和參考,加上心理專(zhuān)家或老師為心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo),解答在工作中遇到的問(wèn)題和困惑,提供了實(shí)用的建議和指導(dǎo)。

專(zhuān)家學(xué)者以及心理委員圍繞心理健康教育政策解讀、心理委員工作、朋輩輔導(dǎo)等主題展開(kāi)深入交流和討論。她說(shuō):“這對(duì)促進(jìn)高校心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè),探索心理健康教育的新渠道,提升大學(xué)生的心理自助與助人的能力以及加強(qiáng)各高校之間心理健康服務(wù)理論與實(shí)踐工作等有著重要意義?!弊詈笏晒Ξ?dāng)選全國(guó)百佳心理委員。

“回想大學(xué)四年,從剛開(kāi)始的迷茫困頓,到堅(jiān)定信念、奮起直追,不敢有絲毫懈怠?!彼f(shuō)。在保研前期也有過(guò)緊張和焦慮,但是她始終相信:“事無(wú)大小,持之以恒,必有所成?!?/p>

“我希望大家都是為了夢(mèng)想而努力!”王雨萱說(shuō),“雖然保研的結(jié)果也很重要,但保研的過(guò)程更加令我難忘,我會(huì)一直記著這段歲月,并把這份熱枕帶到我的研究生生涯中去?!?/p>